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智汇与论道WISDOMEXCHANGEONTHEWAY区域治理

数字技术对工业设计教育的影响

及能力分析

冯宝亨,邱特

广东职业技术学院

摘要:在国际化竞争愈演愈烈的背景下,如何将工业设计教育与快速发展的数字技术进行融合,培育

出既能够扎实掌握本土工业设计知识,又能够在国际较量中具备一定竞争能力的人才,将会是新时代具有

重大意义的课题。本文首先对数字技术背景下的工业设计发展现状进行研究,然后指出工业设计教育中存

在的问题,进而结合国内外先进院校的改革实例对我国工业设计教育的发展提出可行性建议。

关键词:数字技术;工业设计;高校教育

中图分类号:TB47-4;G712文献标识码:A文章编号:2096-4595(2024)14-0180-03

一、引言数字技术背景下的工业设计发展设计元素互联

[2]

从广义上来说,工业设计是现状进行研究。对于传统的工业设计流程来

指基于某个目标而进行的一系列(一)基于数字技术的工业说,设计产品往往是独立的,片

方案设计及实施步骤,从狭义上设计智能创意表达面的。整体设计流程中的各个元

讲工业设计是指对工业产品进行对于传统的工业设计流程来素并不能够有机地结合在一起,

加工、美化、包装等优化的系列说,设计任务的传达通常会表现缺乏大局观的设计理念通常会限

活动。而工业设计教育涵盖的学为两种路径。第一种是根据大量制整个工业行业的发展。

科也非常多,包括但不限于美学、用户反馈形成设计优化需求,第而基于数字技术的物联特

工学、社会学等,这就给工业设二种是生产方直接告知的设计任征,工业设计的各个元素都可以

[1]

计教育提出了更高的要求。务需求。不论是哪一种都非常依实现互相连接,从而促进工业产

《中国制造2025》中指出在靠沟通时双方对于关键词语义的品向更加智能化的方向发展。现

新的工业革命浪潮下工业设计的理解和设计人员的主观经验,这阶段数字物联不仅会将设计的

前进发展方向将会是数字化、智就导致经常会出现沟通时间长、各个产品之间进行连接,还会将

能化和网络化。因此本文会将数设计结果与原始需求产生差异较产品与用户之间进行连接。从前

字技术时代背景下工业设计教育大等问题。几年基于数字物联技术的快递

的创新路径作为立足点,从设计而基于数字技术的工业设计行业到现阶段的无人驾驶汽车、

的创意表达、元素连接、产品制智能创意表达则能够在很大程度智能手术器械等都是基于数字

作等角度展开分析,并从工业设上规避以上风险。一方面数字技物联的发展而实现的工业产品

计人才培养、教学方式、教学内术必然会依靠非常庞大的数据设计创新。

容等方面提出可行性建议。库,数据库中的数据又会反过来(三)基于数字打印技术的

二、数字技术背景下的工业给设计师提供强有力的档案支工业设计产品制作

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