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大班语言《新年到》教案
汇报人：2024-01-15
•课程介绍与目标
•教学内容与方法
•知识拓展与延伸
•情感体验与表达
•家园共育与合作
•课程评价与总结
01
课程介绍与目标
《新年到》主题背景
节日文化
介绍新年的历史、传统习俗和庆
祝方式，帮助幼儿了解新年的文
化意义。
节日氛围
通过讲述新年的故事、传说和趣
闻，激发幼儿对新年的兴趣和期
待。
教学目标与要求
认知能力
帮助幼儿了解新年的由来、传统习
语言能力俗和庆祝方式，培养其对节日文化
的认知和理解。
通过本课程的学习，提高幼儿的
语言表达和理解能力，能够运用
简单的词汇和句子描述新年的景
象和感受。
情感态度
激发幼儿对新年的兴趣和期待，培
养其热爱生活和传统文化的情感。
课程安排与时间
课程时间课程内容课程安排
本课程共分为两课时，每课时40第一课时介绍新年的历史、传统在课程开始前，准备好相关的教
分钟。习俗和庆祝方式；第二课时通过学材料和工具；在课程进行过程
故事讲述、手工制作和游戏活动中，注重与幼儿的互动和交流，
等形式，让幼儿深入体验新年的
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