扬州市2024-2025学年九年级上学期语文期末测试试卷.docVIP

扬州市2024-2025学年九年级上学期语文期末测试试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、积累与运用（30分）

1.基础知识（15分）

1.1根据拼音写汉字。（5分）

-míngyùzhēnzhìyíngxióng

-（）（）（）（）

1.2根据汉字写拼音。（5分）

-翘楚（）纨绔（）澎湃（）惬意（）

1.3选词填空。（5分）

-（填入合适的词语）1.他是一个（）的人，总是能给人带来欢乐。

-2.这幅画的色彩非常（）。

-3.面对困难，他始终（）不放弃。

-4.她的歌声非常（）。

-5.这是一个（）的故事，让人深思。

2.语言运用（15分）

2.1简要解释以下成语的意思。（5分）

-1.画蛇添足

-2.井底之蛙

2.2请用一句话描述你对“坚持”的理解。（5分）

2.3将以下句子改为反问句。（5分）

-今天的学习任务太重了，我们必须要完成。

二、阅读理解（60分）

1.现代文阅读（30分）

阅读以下短文，回答问题。

故乡的榕树

我的家乡在南方一个小镇，镇子是围绕着一棵巨大的榕树而建。这棵榕树是我们小镇的标志，也是我童年记忆中最深刻的一部分。

榕树的树冠庞大，枝叶繁茂，遮天蔽日。树下总有许多人在纳凉、聊天，孩子们则在树下玩耍。榕树的树干粗壮，需要三个人才能合抱。树干上布满了岁月的痕迹，有的地方还长出了小树，形成了独特的景象。

每年夏天，榕树的叶子变得更加浓绿，树荫下凉风习习，是人们避暑的最佳场所。我常常在树下听老人讲古，看蚂蚁搬家，观察鸟儿筑巢。榕树的果实甜美多汁，每到果实成熟的季节，树下总会有许多鸟儿来啄食。

如今，我已离开家乡多年，但榕树的影子始终在我心中。每当我看到远处的榕树，就会想起家乡的点点滴滴，想起那些美好的时光。

1.1榕树在文章中有什么作用？（5分）

1.2文章中描写了榕树的哪些方面？（5分）

1.3你认为榕树为什么是小镇的标志？（5分）

1.4请用一句话概括文章的中心思想。（5分）

1.5你家乡有什么类似的标志性建筑或植物？请简要描述。（5分）

2.古诗文阅读（30分）

阅读以下古诗文，回答问题。

望江南·超然台作

（宋）苏轼

超然台作

休对故人思故国，

且将新火试新茶。

诗酒趁年华。

2.1这首诗的作者是谁？朝代是什么？（5分）

2.2请解释诗句“休对故人思故国”的意思。（5分）

2.3诗人为什么选择“且将新火试新茶”？（5分）

2.4这首诗表达了诗人怎样的情感？（5分）

2.5请用现代汉语翻译诗句“诗酒趁年华”。（5分）

三、写作（60分）

请根据以下题目，写一篇不少于600字的的文章。

题目：我的成长故事

要求：内容具体，感情真挚，结构完整，语言流畅。

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简要答案

一、积累与运用（30分）

1.基础知识（15分）

1.1名誉真挚英雄

1.2qiàokùpéngqiè

1.31.和蔼2.繁丽3.坚定4.优美5.有趣

2.语言运用（15分）

2.11.画蛇添足：比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。2.井底之蛙：比喻见识短浅的人。

2.2坚持，是一种信念，是一种力量，它能让我们克服困难，实现目标。

2.3今天的学习任务难道不重吗？我们难道不需要完成吗？

二、阅读理解（60分）

1.现代文阅读（30分）

1.1榕树在文章中是小镇的标志，也是作者童年记忆的一部分，象征着家乡的美好和温暖。

1.2文章描写了榕树的树冠、树干、果实以及榕树下的人们活动。

1.3榕树是小镇的标志，因为它巨大、繁茂，给小镇带来了独特的景观，也是人们聚集和交流的地方。

1.4文章通过描写榕树，表达了对家乡的怀念和对美好时光的回忆。

1.5（略）

2.古诗文阅读（30分）

2.1作者：苏轼，朝代：宋朝。

2.2“休对故人思故国”的意思是停止对故人思念故国。

2.3诗人选择“且将新火试新茶”，是因为他选择享受当下的生活，而不是沉湎于过去。

2.4这首诗表达了诗人超然物外、享受当下的情感。

2.5诗歌和美酒趁着年华正好时尽情享受。

三、写作（60分）

（略）

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考试时间：120分钟，满分：150分