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2025年老年大学章程

第一章总则

第一条为全面贯彻党和国家关于老年教育的方针政策，积极应对人口老龄化，满足老年人多样化学习需求，促进老年教育事业健康、规范发展，依据相关法律法规，结合本校实际情况，制定本章程。

第二条本校定名为[老年大学名称]，英文名称为[英文全称]。学校地址为[详细地址]。

第三条本校是一所由[办学主体]主办，以老年人为主要服务对象，以丰富老年人精神文化生活、提高老年人生活质量、促进老年人终身学习为宗旨的公益性教育机构。

第四条本校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，遵循老年教育规律，弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，为构建终身教育体系和学习型社会贡献力量。

第五条本校的办学理念是“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”。致力于为老年人提供优质、多元、便捷的教育服务，使老年人在学习中实现自我提升和价值追求。

第六条本校的办学目标是建设成为一所具有鲜明特色、较高质量、广泛影响力的老年大学，成为老年人学习的乐园、精神的家园、交流的平台和服务社会的窗口。

第二章办学范围和形式

第七条办学范围

（一）文化艺术：包括书法、绘画、摄影、音乐、舞蹈、戏曲、文学创作等课程，培养老年人的艺术修养和审美能力。

（二）健康养生：涵盖中医保健、营养膳食、运动健身、心理健康等内容，帮助老年人掌握科学的养生方法，提高健康水平。

（三）信息技术：开设电脑基础、智能手机应用、网络安全等课程，使老年人跟上时代步伐，融入数字生活。

（四）社会科学：涉及历史、哲学、法律、时事政治等领域，拓宽老年人的知识面，增强社会责任感。

（五）实用技能：如手工制作、烹饪、园艺、家政服务等课程，提升老年人的生活技能和自理能力。

第八条办学形式

（一）学制设置：本校实行学年制，每学年分为两个学期。课程分为短期班、长期班和进修班，以满足不同老年人的学习需求。

（二）教学方式：采用课堂教学、实践教学、线上教学相结合的方式。课堂教学注重理论知识的传授和互动交流；实践教学安排在专业场所或实地进行，让老年人在实践中巩固所学知识；线上教学通过学校网络平台提供丰富的学习资源，方便老年人随时随地学习。

（三）教学活动：定期组织学术讲座、艺术展览、文艺演出、体育比赛等活动，丰富教学形式，增强学习效果。

第三章学员

第九条入学条件

凡身体健康、能坚持正常学习的老年人，不分性别、民族、职业、文化程度，均可报名参加本校学习。

第十条入学程序

（一）报名：老年人可通过学校官网、微信公众号或现场报名等方式，填写报名表格，提供个人基本信息和健康状况证明。

（二）录取：学校根据报名情况和课程容量，对报名者进行审核，确定录取名单，并通知学员办理入学手续。

（三）缴费：学员按照学校规定的收费标准缴纳学费。

第十一条学员权利

（一）参加学校安排的教学活动，使用学校提供的教学设施和学习资源。

（二）在学习过程中提出意见和建议，对学校的教学、管理工作进行监督。

（三）按照规定申请免修、缓修课程，参加学校组织的考试和考核，成绩合格者可获得相应的结业证书。

（四）参加学校组织的各类社团和活动，发挥个人特长，展示学习成果。

（五）对学校给予的处分有申诉的权利。

第十二条学员义务

（一）遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学。

（二）按时参加教学活动，完成学习任务，遵守课堂纪律。

（三）爱护学校的教学设施和公共财物，维护学校的教学秩序和环境卫生。

（四）积极参加学校组织的公益活动，为社会贡献力量。

第十三条学籍管理

（一）学校建立学员学籍档案，记录学员的基本信息、学习情况、奖惩情况等。

（二）学员因病或其他特殊原因不能坚持学习的，可申请休学。休学时间一般不超过一年，休学期满后可申请复学。

（三）学员违反学校规章制度，经教育不改的，学校可根据情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。

（四）学员修完规定课程，经考核成绩合格者，颁发结业证书；表现优秀的学员，可获得学校颁发的荣誉证书。

第四章教师与工作人员

第十四条教师聘任

（一）本校教师实行聘任制。学校根据教学需要，面向社会公开招聘具有相应专业知识和教学经验的教师。

（二）教师应具备良好的思想政治素质、职业道德和业务能力，热爱老年教育事业，关心爱护老年人。

（三）学校与受聘教师签订聘任合同，明确双方的权利和义务。

第十五条教师权利

（一）按照教学计划和教学大纲的要求，自主开展教学活动，合理安排教学内容和教学方法。

（二）参加学校组织的教研活动和业务培训，不断提高教学水平和专业素养。

（三）对学校的教学管理工作提出意见和建议，参与学校的民主管理。

（四）按照规定获取相应的报酬和奖励。

第十六条教师义务

（一）遵守学校的规章制度，认真履行聘任合同，