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Unit9Canyoucometomyparty
一、教材分析
语言知识目:
1)学习掌握下列词汇:invite,accept,refuse
2)进行一步复习巩固运用SectionA部分所学生词和词组。
3)深入学习运用所学知识来体现邀请;学会怎样回答他人对自已邀请,以及学会怎样有礼貌地拒绝他人邀请,并陈说理由。
4)掌握情态动词can,must,haveto,might使用方法。
二、学情分析
由于本单元所学情态动词在初一第二学期简单学习过。本次是系统学习。2.尤其是提问体现邀请内容,怎样提问,怎样回答。本单元后半部分波及到邀请函与聚会。是不太容易知识点。
三、教学目
1进行一步复习巩固运用SectionA部分所学生词和词组。
2深入学习运用所学知识来体现邀请;学会怎样回答他人对自已邀请,以及学会怎样有礼貌地拒绝他人邀请,并陈说理由。
四、教学重点难点
重点
1)深入学习运用所学知识来体现邀请;学会有礼貌地答复他人对自已邀请。
2)掌握情态动词can来体现邀请;运用情态动词haveto,must,might等有礼貌地阐明拒绝他人邀请理由。
难点
1)能纯熟进行邀请及应答。
2)运用情态动词haveto,must,might等有礼貌地阐明拒绝他人邀请理由。
五、教学过程设计
Step1:Warming-upandrevision
1.Haveadictationofthenewwordslearnedinthelastclass.
2.AsksomeSstoinvitesomeSstohis/herparty.Thepartnersgivesomeanswers.
S1:Canyoucometomyparty?
S2:Sure.I’dloveto.
S3:Sorry,Ican’t.Ihavetolookaftermysisterathome.
S4:…
3.Role-playtheconversationin2d.
Step2:GrammarFocus.
1.学生阅读GrammarFocus中句子,然后做填空练习。
①─星期六你能来我聚会吗?
─____you_____tomypartyonSaturday?
─当然,我乐意来。Sure.______________.
─对不起,我必须为数学考试而学习。
Sorry,I_______________amathtest.
②─明天晚上你能去看影剧院吗?
─_____you____tothemovie___________night?
─当然可以,听起来很棒。
─______,that_______________.
─恐怕不行,我得了流感。
─I’m______not.Ihavethe______.
③─他能去聚会吗?
─_____he______totheparty?
─不能。他必须协助他父母亲。
─No,he____.He_____tohelphisparents.
④─她能参与棒球比赛吗?
─____shegotothebaseball_______?
─不,她没有空。她必须去看医生。
─No,she’s_______________.She______to____tothe______.
⑤─他们能去看电影吗?
─_____they____tothe_______?
─不,他们没有空。他们也许必须去见朋友。
─No,they’renot__________.They_______________meettheir________.
2.学生们根据记忆,看大屏幕来完毕填空练习。
3.学生们完毕填空试题后,可以打开书本检查答案,对错误句子,单独进行强化记忆。
Step3:TrytoFind
怎样体现邀请与答复他人邀请:
1.can用于表达“____________”,如:
汤姆会骑马。___________________
2.“Canyou…?”体现“______________”,
答语:同意用____________________
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