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玉溪小学2010年春季教研工作总结

匆匆地，一个忙碌而充实的学期即将结束，本学期的教学教研工作也该画上句号了。本着“为了每一位学生的发展，提高每一位教师的素养”为指导，深入开展《小学校本教研制度建构与实施的研究》课题研究，实践“校际联动”教研活动，以课堂教学为基点，全面提升教育教学文化。现做如下小结：

一、开展“校际联动”教研汇报展示活动

校际联动教研的开展，是基于学校的实际情况而进行的一项创新教研形式。我校地处永和镇农村小学，全镇学校大都呈小规模、年级单班式教学，学校教师的教研活动均为跨学年研讨，没有了同年级教师间的教学共鸣，教学研究缺少互动性与实效性，这对促进教师的成长有着一定的阻碍。基