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2025年一年级数学图形知识与应用练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下面的图形名称写在相应的横线上。

（此处应有一个圆形、一个三角形、一个正方形、一个长方形的图示，但没有提供，因此用文字描述替代）

1.（圆形图示描述）像皮球一样，没有角，没有直角。

___________

2.（三角形图示描述）有三条边，有三个角。

___________

3.（正方形图示描述）有四条边，四个角都是直角，四条边一样长。

___________

4.（长方形图示描述）有四条边，有四个角都是直角，对边一样长。

___________

二、请圈出下面图形中不是这个类别的。

1.（一个圆形，三个正方形）

___________

2.（一个长方形，两个三角形，一个正方形）

___________

3.（两个长方形，一个圆形，一个三角形）

___________

三、请根据图形的特征，在下面的括号里写上图形的名称。

1.（一个有四条边，对边一样长，四个角都是直角的图形）

_________()

2.（一个有四条边，只有一组对边一样长，四个角都是直角的图形）

_________()

3.（一个有三条边，三个角都是锐角的图形）

_________()

4.（一个没有边，没有角，圆圆的图形）

_________()

四、请看图回答问题。

1.下面这个图形是由哪些图形组成的？（请写出图形名称）

（一个由两个三角形和一个正方形拼成的图形）

_________、_________、_________

2.你还能用哪些图形拼出一个长方形？（请至少写出两种）

方法一：_________、_________

方法二：_________、_________

五、请看下面的图形，它们分别是什么形状的？请写在后面的括号里。

1.（一个书本的图形）

_________()

2.（一个窗户的图形）

_________()

3.（一个碗的图形）

_________()

4.（一个五角星的图形）

_________()

六、请先圈出下面的图形，再写出它们的名称。

1.（五个不同的三角形）

___________

名称：_________

2.（五个不同的正方形）

___________

名称：_________

3.（五个不同的长方形）

___________

名称：_________

试卷答案

一、

1.圆形

2.三角形

3.正方形

4.长方形

解析：根据对各图形基本特征的掌握，将图形名称与其描述对应。

二、

1.圆形

2.正方形

3.圆形

解析：根据分类原则，选择不属于同一类别的图形。

三、

1.正方形

2.长方形

3.三角形

4.圆形

解析：根据图形的特征描述，匹配相应的图形名称。

四、

1.三角形、三角形、正方形

解析：观察图形的构成，识别出组成它的各个基本图形。

2.方法一：长方形、长方形

方法二：正方形、正方形

方法三：长方形、正方形

（等多种组合方式均可）

解析：利用所学图形进行拼组，思考可以组合成长方形的多种图形组合方式。

五、

1.三角形

2.长方形

3.圆形

4.五边形（或五角星）

解析：结合生活经验，识别日常物品对应的几何图形。

六、

1.___________

名称：三角形

解析：圈出所有符合三角形定义的图形，并写出其名称。

2.___________

名称：正方形

解析：圈出所有符合正方形定义的图形，并写出其名称。

3.___________

名称：长方形

解析：圈出所有符合长方形定义的图形，并写出其名称。