- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
整体把握细斟酌,瞻前顾后缀成文
——2024届高考之补写句子复习
【课堂任务】命制一道语用题——补写句子
请同学们为学弟、学妹们命制一道“补写句子”题
【活动一】命题规律我知晓
“因境补文”考点题设要求:内容贴切、语意连贯、逻辑严密。
说明
1.选文一般贴近现实生活和学生实际(近年来所选文本均文体)。
上下文内容
2.要求考生认真分析语境,把握语段中心内容,并根据
(补写内容来源)来推导应补写的句子,做到内容上扣得紧,上
形式
对得上。
总起句、总结句和衔接句
3.补写一般位置特殊,都是语段的。
4.不能照抄原文,还有限制。分值一般2分一空,共三空。
字数
核心素养:语言的建构与运用、思维的提升与发展。
【活动二】解题方法我掌握
根据学案上的高考题,请以小组为单位进行讨论,提炼解题方法技巧。
技巧举例解析
(2023全国甲卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
……第二位教师是另一种讲法,他说:“‘釜’就是锅,‘舟’就
是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思,
也就是把锅砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。
这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具,古代叫‘釜’,
现代叫‘锅’;同是水上运输工具,古代叫‘舟’,现代叫‘船’;
这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’,现代叫‘帽子’,古代叫
‘履’,现代叫‘鞋’,都是这种情形。曹植《七步诗》里有
‘豆在釜中泣’的句子,柳宗元《江雪》里有‘孤舟蓑笠翁’
的句子,这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’
意思相同。”
可写:柳宗元《江雪》里有‘孤舟蓑笠翁’的句子(寓言里有“刻舟求剑”的
故事)。或者《吕氏春秋.察今》里有“刻舟求剑”的成语。
(2023新课标全国Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
日常生活中,我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要
是能过目不忘该多好啊!其实,我们更应该庆幸A自己拥有遗忘
的能力,因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷,使认知系统
能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化
能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。
……网络时代,我们没有办法也没有必要B记住所有的信息,毕
竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联
网,像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆
力,也一直是我们孜孜以求的目标。
【活动二】解题方法我掌握
1.【找关系】注意关联词抓上下文逻辑关系、语言形式。
类型示例
(2019课标全国)人体内有两种生物酶同酒精代谢相关。一种叫乙醇脱
并列氢酶,能使酒精转化为乙醛;另一种叫乙醛脱氢酶,能使乙醛转化为乙
酸,最终分解为水和二氧化碳,排出体外。
(2017课标全国)人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙想变成
承接什么颜色,就可以变成什么颜色。其实,事实并非如此。
(2023新课标全国Ⅰ卷)我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着
转折要是能过目不忘该多好啊!其实,我们更应该庆幸A自己拥有遗忘的能力,
因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷,使认知系统能够更加高效地工
作。
(2019课标全国卷)研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素
因果
的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以,压力与肥胖
有联系。
【活动二】解题方法我掌握
1.【找关系】注意关联词抓上下文逻辑关系、语
您可能关注的文档
- 2025高中语文复习课件 专题04 语言表达简明、得体、连贯.pdf
- 2025高中语文复习课件 专题05 压缩语段(”三必须“)与扩展语句(”三步骤“).pdf
- 2025高中语文复习课件 专题06 赏析句子表达效果(八个比较角度,四个答题步骤).pdf
- 2025高中语文基础巩固训练 专题01 辨析并修改病句(六大病句类型)(导学案)(教师版).docx
- 2025高中语文基础巩固训练 专题01 辨析并修改病句(六大病句类型)(导学案)(教师版).pdf
- 2025高中语文基础巩固训练 专题01 辨析并修改病句(六大病句类型)(导学案)(学生版).docx
- 2025高中语文基础巩固训练 专题01 辨析并修改病句(六大病句类型)(导学案)(学生版).pdf
- 2025高中语文基础巩固训练 专题02 正确使用标点符号(导学案)(教师版).pdf
- 2025高中语文基础巩固训练 专题02 正确使用标点符号(导学案)(学生版).docx
- 2025高中语文基础巩固训练 专题03 补写句子(四大解题方法)(导学案)(教师版).docx
文档评论(0)