第四单元第4课时《多位数乘一位数（连续进位）的笔算》2025人教版三年级上册数学（表格式）.docx

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《多位数乘一位数（连续进位）的笔算》第3课时教案

学科

数学

年级册别

三年级上册

第四单元笔算乘法

教材

人教版

授课类型

新授课

第3课时

教材分析

本课时是在学生掌握多位数乘一位数不进位和不连续进位笔算的基础上教学的，是乘法笔算的深入拓展。它完善了多位数乘一位数的计算体系，为后续学习多位数乘法奠定坚实基础。

学情分析

学生已有一定乘法笔算基础，但连续进位情况复杂，理解算理和准确计算有挑战。他们思维处于具体形象向抽象过渡阶段，需借助直观手段和大量练习掌握。

课时教学目标

观察现实世界

1.观察生活中多位数乘一位数（连续进位）的实际问题，能准确提取数学信息。

2.观察连续进位

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