河南省焦作市城区2024-2025学年七年级上学期新生调研测试语文试卷(含答案).docxVIP

河南省焦作市城区2024-2025学年七年级上学期新生调研测试语文试卷(含答案).docx

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2025年焦作市城区初中七年级调研测试

语文

温馨提示:答案写在答题卡上。

第一部分积累运用(45分)

一、单项选择题。(16分)

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()

A.花圃(pú)五侯(hóu)倾覆(qīng)B.分外(fēn)严峻(jùn)耽搁(dān)

C.不禁(jīn)侵袭(qīn)赤裸裸(luǒ)D.搅和(hé)一律(lǜ)剥削(xuè)

2.下列词语中字形完全正确的一项是()

A.避静清脆五湖四海B.坚硬苦刑念念叨叨

C.哀思寄托不可思意D.恰好匪徒心平气合

3.选择合适的关联词填入下面的句子中,排序正确的一项是()

①即使……也……②不但……而且……③因为……所以……

(1)放在桌子上的表,()它的秒针会自己走动,()坚硬的表盖里还会发出清脆的嘀嗒声。

(2)()我们是为人民服务的,()我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。

(3)()条件再恶劣,詹天佑()始终坚持在野外工作。

A.②①③B.③②①C.②③①D.③①②

4.下列句子中呈现的人物心情与其他几项不同的一项是()

A.阳光温柔地洒在青石板上,墙角的野花轻轻摇曳,像是哼着小曲欢迎我。

B.微风拂过屋檐,老槐树的枝叶沙沙作响,连斑驳的砖墙都泛着暖融融的笑意。

C.幽暗的狭窄小巷仿佛没有尽头,石板路凹凸不平,硌得人脚底生疼,几只乌鸦聒噪地叫着,嘎嘎的尖叫声在寂静中格外刺耳。

D.我奔跑在田野上,两旁的树木为我加油,稻谷为我鼓劲儿,鸟儿为我呐喊助威,连路边的野花也在对我微笑。

5.下列加点词意思不同的一组是()

A.道旁李道路B.兔走触株行走C.弗能应应答D.冀复得兔重复

6.下图是会意字“秉”的甲骨文字体,左边是一棵禾苗,右边是一只手,表示用手拿着。下列词语中“秉”字的意思与图中表示的字义相同的是()

A.秉公办理B.秉性难改C.秉烛夜读D.秉持初心

7.给下面语段填上关联词,最恰当的一项是()

元代著名书法家赵孟頫的作品,()楷书还是行书,()很工整,温和端庄。()他简化了晋人笔法的精微之处,作品()是洋溢着一种高贵、典雅的气息。他的书法内容说古论今,精妙绝伦,()有外在美,()有妙笔生出的高尚德操。

A.不管……都……不但……还……有……有的……

B.无论……都……尽管……还……虽然……但是……

C.不管……总……因为……所以……不但……而且……

D.无论……都……尽管……还……不仅……而且……

8.“书本电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”下列句子中与袁隆平这句话意思相吻合的一项是()

A.少壮不努力,老大徒伤悲。B.位卑未敢忘忧国。

C.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。D.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

二、(12分)

9.根据语境,在横线上填入恰当的课文内容、文学常识或古诗词名句。

①老师引用《长歌行》中的诗句“①______,②______”来劝诫同学们要趁青春年少,奋发向上。

②古诗中,很多词都被赋予人的品格和志向,比如郑燮借竹子“③______,任尔东西南北风”表现自己刚正不阿的铮铮铁骨;于谦以“粉骨碎身浑不怕,④______”的石灰自比,表明了自己持身清白、坚贞不屈的品性。

③警句在耳,蕴含人生哲理。“树欲静而风不止,⑤______”劝导我们要及时行孝,多陪伴父母;“⑥______,忠言逆耳利于行”告诫我们要虚心接受批评。

三、按要求写一写。(17分)

10.用“续”字组成不同的词语填空。

鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,把它们______搬到岸上。他又______干了五天才搭好帐篷。大雨来了,竟然______下了半个月才停。雨停后,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好______加固帐篷。

11.诗词精彩回顾

《卜算子·送鲍浩然之浙东》是______代词人______写的一首词。“卜算子”是______,“送鲍浩然之浙东”是______。这首词中,运用了比喻的修辞手法的句子“水是______横,山是______寒”。

12.在“童心赞英雄”阅读交流会上,我最想分享的书是()。

A《小英雄雨来》B.《鲁滨逊漂流记》C.《三国演义》

我的理由是(至少2条):①______②______

13.根据语境,将毕业赠言补充完整。

赠老师

敬爱的陈老师:

您是春雨,①______;您是阳光,②______;您是大树,为我们遮风挡雨。您眼角的皱纹为我们而生,您头上的银发为我们而白。“③______,④______”这两句诗不就是您燃烧自己照亮我们的写照吗?在这离别之际,我祝您身体健康,万事如意!

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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