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初中英语定语从句专项训练题

初中英语定语从句专项训练与解析

定语从句，作为初中英语语法中的一个核心模块，也是不少同学在学习过程中感觉颇具挑战的一部分。它的存在，能让我们的表达更加丰富和精确，通过一个从句来修饰名词或代词，从而传递更多信息。要真正掌握定语从句，不仅需要理解其基本概念，更要通过大量练习来熟悉关系词的用法，并能在实际语境中灵活运用。下面，我们就结合一些典型题目，进行一次专项训练与梳理，希望能帮助同学们更好地攻克这一语法点。

一、核心知识点回顾与梳理

在开始训练之前，我们先简要回顾一下定语从句的基本要素，这对于准确解题至关重要。

1.定义：定语从句是修饰名词或代词的从句，相当于一个形容词的作用，通常紧跟在它所修饰的名词或代词（即“先行词”）之后。

2.先行词：被定语从句修饰的名词或代词。

3.关系词：引导定语从句的词，分为关系代词和关系副词。它们不仅连接主句和从句，还在从句中充当一定的句子成分。

*关系代词：which(指物，作主语/宾语),that(指人/物，作主语/宾语),who(指人，作主语/宾语),whom(指人，作宾语),whose(指人/物，作定语)。

*关系副词：when(指时间，作状语),where(指地点，作状语),why(指原因，作状语，通常先行词为reason)。

理解关系词在从句中所充当的成分，是选择正确关系词的关键。例如，如果从句中缺少主语或宾语，我们通常使用关系代词；如果从句中不缺主语和宾语，而是缺少时间、地点或原因状语，我们则使用关系副词。

二、专项训练题

请根据句子意思，在空格处填入适当的关系代词或关系副词。

1.Thisisthepark______wevisitedlastSunday.

2.Thegirl______isstandingunderthetreeismysister.

3.Istillremembertheday______Ifirstmetyou.

4.Thisisthereason______hewaslateforschool.

5.Thebook______coverisredisveryinteresting.

6.Wemetawoman______husbandisafamousdoctor.

7.Isthereanything______Icandoforyou?

8.Thehouse______LuXunoncelivedisnowamuseum.

9.Idontlikethepeople______talkmuchbutdolittle.

10.Hetoldmeastory______wasveryinteresting.

三、答案与详细解析

现在，我们来逐一分析上述题目，看看你是否都做对了，并理解了其中的缘由。

1.答案：which/that

*解析：先行词是“thepark”（物）。从句“wevisitedlastSunday”中，谓语动词“visited”后面缺少宾语，即“visitedwhat/which”。因此，这里需要一个指物且能作宾语的关系代词，which或that均可。

2.答案：who/that

*解析：先行词是“thegirl”（人）。从句“isstandingunderthetree”中缺少主语，即“who/thatisstanding...”。因此，这里需要一个指人且能作主语的关系代词，who或that均可。

3.答案：when

*解析：先行词是“theday”（时间）。从句“Ifirstmetyou”是一个完整的句子，主语“I”，谓语“met”，宾语“you”都不缺。先行词是时间，且从句中缺少时间状语，故用关系副词when。这里的when相当于“onwhich”。

4.答案：why

*解析：先行词是“thereason”（原因）。从句“hewaslateforschool”结构完整。先行词是原因，且从句中缺少原因状语，故用关系副词why。这里的why相当于“forwhich”。

5.答案：whose

*解析：先行词是“thebook”（物）。从句“coverisred”中，“cover”（封面）与先行词“thebook”之间存在所属关系，即“thebookscover”。因此，这里需要表示“...的”关系代词whose。