低碳生活我先行教育主题班会PPT课件.pptVIP

请欣赏我们的手抄报低碳生活我做主让自行车成为我们的绿色出行方式节能减排，势在必行漫画：可怜的地球少用纸巾，重拾手帕；烘干真的没必要，让衣服晒晒太阳，会消毒杀菌；把马桶水箱里的浮球调低2厘米，一年可以省下4立方水；实验证明，中火烧水最省气；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；淘米水可以洗碗，还可以浇花浇菜。把旧袜子塞进破丝袜里，每塞入适量的袜子，就把丝袜打个结，然后隔两公分，再打一个结，然后继续塞入适量的袜子。一条袜子大概可以做出六到八个圆球，等到需要刷洗家具或清扫家里时，剪下其中一段当作清洁海绵使用。

丝袜本身具有静电效果，不论是擦窗户、擦皮鞋还是擦地板，都相当好用。其实不需要用很多的洗洁精，可以先用水把残渣、油渍冲掉或是用餐巾纸、旧报纸来擦拭。然后再把碗盘浸到稀释过洗洁精的水里，利用洗碗巾把脏污刷洗干净，最后用清水把泡沫一冲，就干净啦！像这些不卫生的小食品，你吃过吗？这样的车流，随处可见，已经屡见不鲜了。超级电容车、纯电池车实现了世博园区“零排放”的目标。它们是高科技与低碳节能理念的完美体现。日本馆：建筑，像生命体一样可以呼吸1.空气污染的主要来源()。A天然气燃烧B城市污水臭气C扬尘污染、天然气燃烧D煤烟型污染、扬尘污染、机动车尾气污染2.下列属于不可再生能源的是()。A.石油B.水能C.风能D.潮汐能3.()会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A.垃圾清洁处理B.植树造林C.滥砍乱伐森林4.我市城市生活垃圾采用什么方式进行处理。()a．填埋 b．焚烧 c．焚烧发电5.环境污染不仅给人类的健康带来危害，而且还具有（）作用。A．遗传B．传染C．破坏6.在下列回收废品中，如果不回收，对环境造成危害最大的是（）。A.废纸B.废玻璃C.废电池亲爱的同学们：为了你、为了我，为了我们这个赖以生存的地球大家园，更是为了明天的美好生活，从现在开始，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力”吧！让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，携手并进，共同建设绿色低碳新家园！向身边的人宣传低碳生活理念，做一名真正的低碳生活传播大使。*教学内容“低碳生活我先行”教育主题班会以培养学生环保意识、引导践行低碳生活为核心，帮助学生了解低碳生活的意义，掌握日常可操作的低碳方法。教学准备阶段，收集低碳生活相关的科普图片、动画视频（如节约水电、垃圾分类、绿色出行的场景），制作包含低碳要点的图文手册，准备垃圾分类模型、节能灯泡与普通灯泡对比道具、绿植盆栽等。班会开展时，先通过图片和视频展示环境变化与低碳生活的关联，引导学生讨论生活中高碳行为（如长时间开空调、浪费纸张、随手丢弃垃圾等），分析低碳生活对保护地球的重要性。接着讲解日常低碳方法，如随手关灯关水、使用环保袋、选择步行或公共交通出行、垃圾分类投放、参与植树种草等，结合道具演示节能产品的优势。随后开展“低碳行为大搜索”互动，让学生分享身边可践行的低碳小事；组织制作“低碳生活承诺卡”，写下个人践行计划。最后鼓励学生展示承诺卡并分享行动思路，总结低碳生活需从点滴做起，引导学生带动家人共同参与，让低碳理念融入日常生活，争做环保小卫士。一、为什么要低碳生活？二、什么是低碳生活？三、如何践行低碳生活？1、全球气候变暖，海平面上升2、气候反常，海洋风暴、海啸多3、土地干旱，沙漠面积增大。就是减少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支的生活。简单的说，就是节水、节电、节气和回收。今天你低碳了吗？低碳生活从小事做起。低碳生活，让地球不在叹息！小组名称研究内容展示形式小组一校园低碳生活手抄报、漫画小组二低碳生活小妙方低碳生活小妙方小组三我的衣食住行环保模特走秀、图片、如何节约能源小组四废物利用谈手工艺品的创意*