14文具的家 课件(共21张PPT).pptxVIP

橡皮铅笔尺子转笔刀文具盒这个文具盒里面都有哪些文具呢？谈话导入

部编版一年级下册第1课时14文具的家wénjù

这些文具都找不到家了，谁能帮帮它们？我们一起去课文中看一看贝贝是怎么给文具找家的。读感知听课文朗读，标出自然段序号。

自读课文，把字读正确。初读感知一次仔细所有擦这些检查找不着哪里那里平舌音翘舌音“哪里”表示疑问

贝贝妈妈结合课文插图，找一找：文中的人物都有谁？初读感知

贝贝文具，文具终于有家。贝贝要新文具，教育贝贝。贝贝粗心大意，。常丢文具妈妈读课文，课文写了一件什么事？珍惜、爱护初读感知

具次丢哪新每平她些仔所伙伴jùtāpíngcìdiūnǎxīnměisuǒxiēzǐ字词学习huǒ斤字边文具家具次数名次丢失丢掉哪里哪儿新年新闻每天每个平时平安她们她的一些这些仔细仔鸡所有所以大伙合伙同伴老伴

1.猜字谜。“去字头上一把刀。”（）丢2.加一加，减一减。亲+斤=（）女+也=（）此+二=（）人+子=（）人+母=()力+八=（）新她些仔每平趣味识字加一加减一减海-氵=（）苹-艹=（）办每

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那里哪里nànǎ表示指示表示疑问熟字比较有“口”就要问哪那文具在哪？文具在那里。

她他tā她他它tā表示男性表示女性表示事物或动植物偏旁表意熟字比较

课堂练习

熟字组新新年、新手、清新文具、工具、家具每次、每天、每人平安、平时、平常这些、一些、哪些伙伴、大伙、同伙具：新：每：平：些：伙：

读一读，记一记。小火车，开起来！一个字可以扩很多词，我们平时要多多留心身边的生字，在生活中多积累，扩充词汇量。

铅笔尺子和橡皮，天天帮助我学习，不损坏、不浪费，学习用品要爱惜。读儿歌

生字书写

结构：独体字部首：文组词：作文文具语文文明文字课文书写指导：第一笔点写在竖中线上，第三笔撇起笔与点对齐，且要写得弯一些，第四笔捺和撇的交叉点紧贴竖中线，要写得舒展。造句：姐姐的作文写得非常好。笔顺：指导书写

结构：独体字部首：干组词：平安平时水平平分公平书写指导：第四笔横居横中线上，略微向右上方倾斜，点和撇的方向朝里，第五笔竖写在竖中线上。造句：我是一个平凡的女孩。笔顺：从上到下

结构：独体字部首：力组词：办法办公办理办事书写指导：先中间后两边，中间的“力”字写得瘦长一些，左点右点都从横中线起笔。造句：我们遇到困难要多想办法。笔顺：指导书写先中间后两边

结构：左右部首：讠组词：让座礼让让开让路出让书写指导：左窄右宽，左右两边高度一样。竖写在竖中线靠右一点的位置，第五笔横要穿插在左边言字旁的下方。造句：在公交车上，小明主动给老人让座。笔顺：