【三年级数学北师大版】开学家长会课件PPT+文字稿：数学新篇 共创辉煌.pptxVIP

三上数学开学家长会（北师大版）数学新篇共创辉煌欢迎各位家长的到来——xxx

迈向三年级开启新篇章上一学期成绩已经成为过去我们要重结果更要重视过程我们一起向未来！

1解锁：新三年级3把握：数学学习2洞悉：孩子变化4探讨：助力成长目录CONTENTS

01解锁：新三年级三上数学开学家长会（北师大版）

认识我们的班级15人20人我班有35名同学，其中男生有20人，女生15人，虽然有个别学生比较调皮，但是大多数学生非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。

暑假收心总结首先，孩子在暑假生活和学习状况和孩子们进行总结。然后，调整好孩子的作息时间和饮食生活习惯。接着，和孩子谈谈心，了解孩子对新学期的打算。最后，制定新学期计划和准备好学具。让孩子尽快转换角色，从暑假收心，适应学校生活。总结、调整、谈心、计划和准备家长如何帮助孩子收心？

认识老师手机号：1234567789语文老师(班主任）手机号：123456789数学老师手机号：123456789英语老师

我的教学理念上课好好学，下课好好玩！学明白数学，事半功倍！

二年级这一年的进步1、大部分孩子每节课都能做好数学课前准备2、大部分孩子逐渐养成了良好的课堂学习习惯。（具体表现：坐得端正、会倾听、会思考、会用完整的数学语言来交流等)3、孩子们能逐渐安静地独立地完成数学练习，理解能力也逐渐提高。例如：从上一学期以来我们在不断尝试独立完成作业。4、大部分孩子们养成了及时订正错误的好习惯。5、大部分同学课堂上都有积极参与。

二年级常见的数学小问题不带单位本质是没有数学的思维，每个数字都是有灵魂的，一个数字带了单位才有具体的含义。一般单位是：“几”“多少”后面的那个字，特殊情况，多少钱？不用“钱”做单位，因此理解数字具体含义非常重要。不写“答”二年级开始，部分孩子开始在解决问题时，开始不答，甚至简答。这是孩子在试探能不能偷懒的一种信号。数学是严谨的，一旦孩子有这样的苗头必须告诉孩子：我们解决问题，要完整，并且最后要表达完整。

二年级常见的数学小问题部分孩子在做计算题容易因为粗心算错，主要原因还是不够熟练，加上做题不够专注，导致出错。学了除法，每道算式都是用除法，这是学习不扎实的体现，没有弄清加减乘除之间的本质区别。计算容易出错加减乘除混乱

数学课堂要求坐端正，看黑板≠上课认真听讲为了孩子上课能听懂，提前给孩子讲题。抬头看老师，低头写字；读书大胆自信，积极回答老师的问题，眼里有光。事半功倍！误区高效课堂学习功夫下在课堂巩固拓展放在课后

数学作业要求作业类型：书面作业+表达作业=学明白数学作业抓什么？1、抓自觉完成的情况；2、抓书写情况注意：1、算术本字占作业本二分之一到三分之二的大小。2、每段时间抓一个点，抓大放小，先抓整洁，再抓结构，最后抓字的笔锋。抓完成情况先完成再完美

数学作业要求1、认真读题（读懂文字和图意）的习惯；2、认真分析数量关系的习惯；3、根据已知信息提出问题的习惯。在作业方面，还需要重视孩子们的解题习惯

我们的作息时间早读8:00到校开始早读中午放学11:50放学傍晚放学15:55放学兴趣课17:40上兴趣课温馨提醒1、按时到校，不迟到，不早退，更不要来太早。2、请各位家长按时接送孩子上下学。3、有事、生病等情况，请家长及时和班主任联系。

班级统一要求每天早上八点到学校统一进行早读，一三五读语文，二四读数学。早读要求每周星期一和星期三必须穿校服，红领巾和校卡每天都必须佩戴。着装要求每天放学在指定地点放学，不能直接在校门口接。放学要求

02洞悉：孩子变化三上数学开学家长会（北师大版）

迈向三年级插入图片插入图片插入图片01一年级开学第一天02二年级开学第一天03三年级开学第一天插入图片插入图片插入图片

认识三年级自信心形成的关键期自控力不强情绪不稳定自信心形成的关键期部分孩子表现出强烈的自我主张，对自己评价偏高，相反，有的孩子由于某个方面的缺失，对自己评价过低，失去信心。情绪不稳定三年级学生由于生活经验不足，在陌生、冲突、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差，情绪很不稳定。自控力不强此时，学生进入少年期，此会出现一种强烈要求摆脱成人控制的欲望，但还不能有效地调节和控制自己的日常行为。

翻“三”越岭

“三年级现象”原因分析外因学习内容难度急速提升语文正式开始写作文，对孩子的语言表达、逻辑思维、文字组织等方面提出更高的要求。数学运算更加复杂，要求孩子克服思维定式，找到解决数学问题的运算方法。英语开始学习一门新语言，要求孩子学会书写、背诵和阅读，难度自