- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
本文格式为Word版,下载可任意编辑
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
大班老师心得体会
从古至今歌颂老师名句就诸多,像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“桃李不言,下自成蹊”“教师是太阳底下最光辉职业,教师是灵魂工程师”。这里给大家分享某些大班老师心得体会,以便大家学习。
大班老师心得体会1
曾经也有人说过,幼儿老师是伟大,他是无数成功人士启蒙老师。幼儿老师是幼儿能树立对人生观引导者。作为一名幼儿老师我是快乐,我快乐源于孩子们是我劳动对象。例如,在工作中,我时常会因他们天真,因他们真实感情流露,由于他们点滴进步,而得到快乐。因此,我心甘情愿将我所有智慧和汗水都播散到他们身上。
我从小愿望是成为一名优秀老师。大学毕业后,我也如愿成为了一名幼儿老师。开始面对3岁左右小孩子,我真是束手无措,甚至被他们开学哭闹“整”狼狈不堪。3岁孩子上课时会极度没有安全感,我只好放下老师这层身份,作为阿姨或者妈妈般去呵护他们,爱他们,教育他们。通过一段时间后,我才发现我收获到了他们对我信任,我真感到很开心。有一天上午,有位姥姥抱着宝宝入园,我和平常同样走上去迎接宝宝并且准备把接送卡递给老人。这时,宝贝扭头和姥姥说“姥姥,这就是我在幼稚园里妈妈。姥姥再会”说完就钻到我怀里,搂着我脖子。当时老人快乐笑了。当时我心里说不出温暖,由于我对他们付出得到了回应,我对他们爱得到了很好反馈。
新学期又开始了,我又重新摆平心态,做好准备,迎接我宝贝们入园。同步,我们班又将迎来一名新组员,他叫浩浩。虽然是中班小朋友了,不过自理能力比较差,并且沟通交流能力也欠缺。针对这个幼儿我先是电话家访理解幼儿状况和家庭状况做好准备计划。我得知他有轻微自闭症后,针对他我做了详细规划。终于到了第一天开学,他父亲妈妈一起来送他上学,一位英俊小帅哥躲在妈妈身后,我试图抱抱他,被遭到了拒绝。后来,我和他父母沟通好后,父母放心回家了,宝宝被留在了学校由我带。我先是和他走进新教室把书包放好,然后,给他倒了一杯温水喂他喝,他不仅没有拒绝我,反而,用一只小手握着我手。我冲他微微一笑,他居然又说了一句话“喝完了”。我觉得只要细心照顾,不停引导这个宝宝,他会慢慢有进步。
开学一周了,每次课堂上浩浩都不喜欢跟着大家一起朗诵或者学习,每次我都会拍拍他肩膀或者摸摸他头鼓励他。直到有一天,教师快到了,我们全班在学习儿歌《老师本领大》,小朋友们都在一起高声朗诵非常好,只有小浩浩再用双手捂着耳朵。后来有一种小朋友起来慢慢朗诵时,浩浩放下了双手,小嘴巴里也在学着说。我慢慢鼓励他起来试一试。浩浩起来断断续续说完了整首儿歌,还模仿者做了几种动作。我情不自禁为他竖起了大拇指,还在他胸前贴了小红花。此时他竟也乐开了颜,并且快乐地跳了起来,小朋友们也哈哈大笑起来,并且为他鼓掌。浩浩进步,我们大家都为他快乐。就这样,慢慢浩浩目前对课堂有了某些适应,上课能坚持听讲了。渐渐有了许多进步。作为老师,我真看在眼里,喜在心里。
高尔基曾经说过“永远要快乐给他人东西,少从他人那获取东西。”我觉得老师就是这样一种职业,永远都在给与他人,看到他人进步,自已也从中获得了快乐和满足。
大班老师心得体会2
还记得刚到幼稚园实习时候,孩子们基本上都不会听我。指导老师一离开教室几分钟,小朋友就乱成一团。不管我我用什么措施都没有用,纪律总是管不好。孩子们总是不把我话当一回事,让我感到无比挫败!
后来这个状况被指导老师发现了,她就细心教给我管理班级技巧。并且,在平时工作中尽量给我发明管理学生机会。慢慢,孩子们也越来越喜欢我了,也不在我活动中“捣蛋”了,使我觉得尤其有成就感!
伴随在幼稚园工作时间越来越长,我发现当你刚刚走进一种新班级时,孩子们都会习惯性“试探”我们。例如说:有孩子会不声不响就离开座位,去上厕所等等。看似很平常事情,殊不知真,这正是孩子们“试探”。假如你发现了,就告诉他有事离开座位前。要先给老师“请假”。于是,其他孩子看到了。就会产生“这个老师不好惹,我还是听话一点”这样想法。但假如你不管不问,那么其他孩子看了就会想“哇!这个老师好好哦!我们可以自由玩耍了”想法。那么,后来你就慢慢头疼吧!
作为一名幼稚园老师,我们要从孩子一言一行中寻找“教育”时机,并抓住这个机会,展开必要随机教育!这些看似微局限性道小事,也许会给我们带来意想不到惊喜!
大班老师心得体会3
到今天,我已经在幼儿教师这个工作岗位上工作了三年了。在这三年中,有苦、有甜、有心酸也有快乐。刚选择了“幼教”这个专业时候,心里充斥了对未来憧憬。实习期间,第一次踏进幼稚园时候,看到一群一群天真孩子,心里难免有点小激动、有
您可能关注的文档
最近下载
- CJJT258-2017 住宅专项维修资金管理信息系统技术规范.docx VIP
- 电缆管施工方案.docx
- 凿岩台车、潜孔钻司机岗位安全生产责任制.doc VIP
- 地理丨广东省广州市2022届高三上学期12月调研测试地理试卷及答案.doc VIP
- JMP入门与提高学习资料.pptx VIP
- CJJT257-2017 住宅专项维修资金管理基础信息数据标准.docx VIP
- 概率论与数理统计教程(华东师范大学).docx VIP
- 分离工程绪论培训课件.ppt VIP
- 阅读理解之七选五五种考法(讲案)解析版-2024年高考英语一轮复习知识清单(全国通用).pdf VIP
- 大厦写字楼招商部流程管理手册.doc VIP
文档评论(0)