课题3使用燃料对环境的影响.pdfVIP

课题3使用燃料对环境的影响

教学目标

1．了解化石燃料燃烧对环境的影响。

2．认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。

3．能调查或收集有关酸雨对生态环境和建筑物危害的资料及当地空气质量周（日）报

或相关信息，能初步分析这一时段空气质量变化的原因。

4．形成保护环境、爱护环境的意识。

教学流程

教学过程设计

教师活动学生活动设计意图

[导课]

同学们，你们家里做饭时用的学生发言。初步感知生活中

是什么燃料？我们烧水时为什么要开燃料燃烧对坏境

窗或开换气扇？的影响。

走在路上，一辆汽车从你身边

经过你有什么感觉？

燃料的使用，给人们的生活提供能

量、带来方便的同时，却对环境造成了

不良的影响。

一、燃料燃烧对空气的影响

[复习引入]

1．三大化石燃料是什么？煤中含有哪

些元素？学生回忆，发言。

煤燃烧时会产生二氧化硫、二氧化氮等污染

物。这些气体对空气和我们的生活环境造成什么影

响呢？我们来做个实验：

[组织小组实验]

（酸雨危害的模拟实验）。

[组织讨论、观察]发扬小组合作精

原来，二氧化硫、二氧化氮易溶于学生小组操作实验。神培养动手能力、

水，当溶解在雨水中时，就形成了酸雨。认真观察、记录现象。观察能力、分析能

我们看一组图片：讨论交流、得出结论。力、表达能力。

对酸雨造成的危

害产生心灵的震

观看图片，进一步认识憾，从而形成爱护

酸雨的危害。环境、保护环境的

思想。

这些都是煤的燃烧对空气的影响。

[组织观察]

2．请同学们再看一组我们太原市区的

图片：

观看图片，感受太原市对我们生存的环

的污染状况。境有清醒的认识。

学生思考、发言。明确造成我们生

活环境污染的主

[组织讨论]要因素，并分析解

在市区内几乎不使用煤作燃料，可学生思考、发言。决的方法，从而从

我们的生活环境为什么也会如此恶学生内心唤起保

劣？这是什么引起的？