2024-2025学年山东省日照市莒县第三中学七年级6月月考道德与法治试题.docVIP

2024-2025学年山东省日照市莒县第三中学七年级6月月考道德与法治试题

一、单选题

(★★★)1.中华五千多年的文明为中国式现代化提供了强大的精神支撑：“民惟邦本，本固邦宁”的民本思想，为“人口规模巨大的现代化”铺垫底色；“治国之道，富民为始”的施政理念，与“全体人民共同富裕的现代化”一脉相承。这说明中华优秀传统文化的思想理念（）

①影响着中国人的思维方式

②为我们走好人生路提供具体措施

③至今仍然散发着历久弥新的魅力

④是解读中华文化历史发展的重要密码

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

(★★★)2.随着经济社会快速发展，小区安保趋严，骑手送餐常被拦在门外而耽误送餐，为此“浙里办”的“小哥码”应运而生。骑手通过实名认证、扫场所码、出示电子通行证即可进小区送餐。下列名言古语与上述事件中蕴含的哲理相一致的有（）

①凡益之道，与时偕行②大厦之成，非一木之材也

③人而无信，不知其可也④世异则事异，事异则备变

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

(★★★)3.党的二十届三中全会强调健全保障和改善民生制度体系，包括完善收入分配制度、完善就业优先政策、健全社会保障体系等，增强群众对改革的获得感、认同度，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。这（）

①保障了国家的长治久安

②有利于满足人民的实际利益需求

③站稳了人民立场，是爱民保民利民的表现

④遵循了“民惟邦本，本固邦宁”的古训

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

(★★★)4.在某校普法讲座中，有这样一则案例：陈某意外发现赵某向境外售卖国家涉密文件，赵某知道后用金钱诱惑陈某，未果后威胁陈某及其家人安全。但陈某还是选择举报，最终赵某被绳之以法。向陈某学习，我们应该（）

①坚持做正确的事，做符合道义的事

②维护国家和社会公共利益，弘扬社会正气

③面对个人利益选择时，将道义置于优先位置

④厚植爱国情怀，尽心尽力报效国家

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④

(★★★)5.“和合”思想是中国儒、道、墨、法等文化流派相互碰撞、渗透、融合形成的人文产物。下列行为中践行了“和合”思想的有（）

行为一：小雨在同学被欺负时挺身而出

行为二：几位同学互相分享解题的思路

行为三：小安为母亲准备了祝福和礼物

行为四：民族文化节中展现不同民族文化

A．行为一和行为二

B．行为一和行为三

C．行为二和行为四

D．行为三和行为四

(★★★)6.某班开展了关于中华人文精神的辩论赛，正方的观点为：中华人文精神在当代仍有重要价值。以下可以作为正方论据的有（）

①中华人文精神引导我们追求精神富足和物质享受

②中华人文精神有利于促进社会和谐，成就美好人生

③中华人文精神彰显了中华民族对现实生活意义的探索

④中华人文精神能够发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

(★★★)7.以下是中学生小琳的两则日记：

2月23日星期四多云

白天妈妈带我去看了话剧《茶馆》，感觉就像自己穿越到了那个年代。常四爷一身正气，让我懂得了做人得有骨气。

3月2日星期二大雨

读完老师推荐的《我与地坛》，我的内心久久不能平静。我不禁想到自己在生活中遇到的那些小挫折简直微不足道。我要向作者学习，勇敢面对生活中的挑战。

从小琳的日记中，我们可以感悟到（）

①接触各种各样的文化作品有助于成就理想人格

②各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理

③中华文化是中华民族的独特精神标识和宝贵精神财富

④文以载道、以文化人的教化思想有利于提升精神境界

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

(★★★★)8.颜真卿在书写《祭侄文稿》时，情绪跌宕，提笔直书，任情感放纵奔流，笔随心走、随情走、随意走，就连字体也随时变化，尤其写到结尾处，字体随情感的推动由行变草，已达抒情的极点。这说明（）

①颜真卿通过笔墨线条诉诸自己的思想感情

②该作品不但有美妙形态，还有独特神韵

③文艺作品给予人们战胜悲痛与挫折的力量

④形神兼备的美学追求塑造了中华民族的审美气质

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

(★★)9.某校在假期组织了一次研学活动，以下是他们的活动方案（节选）

活动地点

刘伯坚故居

活动内容

·在老师的陪同引领下，到达刘伯坚故居

·了解刘伯坚的事迹：五四运动中，积极传播新思想、新文化，坚定追求真理、救国救民的信心；