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“维护祖国统一”教学设计
总议题:探究为何祖国统一历史大势不可阻挡?
教材分析
《维护祖国统一》是九年级上册第四单元第七课的第二框内容。本框意在引导学生理解维护祖国统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任;要明白维护“一国两制”的重大意义,树立中国一定要统一、也一定会统一的信心和决心,从而培养学生的爱国主义情感,并为实现祖国的完全统一和伟大复兴作出自己的贡献。据此本课采用议题教学法,以九三阅兵为引探究为何祖国统一历史大势不可阻挡,以《反分裂国家法》实施20周年、赖清德622大放厥词、澳门回归25周年、国台办推荐的纪录片《光阴的故事》为素材分析探究,落实培育学生核心
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