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2025年大学辅导员招聘考试题库——心理健康教育案例解题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

案例一

小明,男,22岁,大学二年级学生。近期情绪低落,食欲不振,睡眠障碍,对以前喜欢的活动失去兴趣。上课注意力不集中,学习成绩明显下降。曾因压力大出现失眠,自行服用安眠药无效,后自行停止。性格内向,平时少言寡语,与同学关系一般。父母离异,与母亲一起生活,母亲对其期望较高。近一年来,感觉母亲对自己的学业和未来规划施加了很大的压力,有时会与母亲发生争吵。最近一次考试成绩不理想,内心感到非常自责和绝望,甚至产生过自杀的想法,但未付诸行动。曾向朋友倾诉过,但朋友建议其自行调节,效果不佳。前来寻求心理咨询。

请根据以上案例,回答以下问题:

1.根据案例描述,小明可能存在哪些心理问题?请简要说明判断依据。

2.你认为小明心理问题的主要影响因素有哪些?请从个人、家庭、学校和社会等方面进行分析。

3.如果你是小明所在高校的心理辅导员,你会如何与他建立初步的咨询关系?请列出至少三种具体的方法。

4.针对小明的情况,你会建议他采取哪些具体的干预措施?请至少列举四种,并简述每种措施的目的。

5.在与小明进行咨询的过程中,需要注意哪些伦理问题?请至少列举三种。

案例二

李某,女,20岁,大学一年级学生。来自农村,家庭经济条件较差。入学后,由于学习基础薄弱,学习成绩不理想,感到非常焦虑和挫败。不适应大学的学习方式和生活节奏,觉得周围的同学都很优秀,自己很普通,存在自卑心理。在课堂上不敢主动发言,害怕回答问题出错。参加社团活动时,也感到不自在,难以融入集体。曾尝试努力学习,但效果不佳,反而更加焦虑。母亲对她寄予厚望,经常打电话询问学习情况,并给予物质上的支持,但言语中常流露出对其学习能力的担忧。李某感到压力很大,内心矛盾,不知如何是好。

请根据以上案例,回答以下问题:

1.李某存在哪些心理适应问题?请结合案例具体分析。

2.你认为影响李某心理适应的主要因素有哪些?请从个人、家庭、学校和社会文化等方面进行分析。

3.作为心理辅导员,你会如何帮助李某适应大学生活?请至少提出三种具体的建议。

4.如果李某出现了严重的焦虑情绪,甚至影响了正常的学习和生活,你会建议她采取哪些应对策略?请至少列举三种,并简述每种策略的作用机制。

5.在与李某沟通时,需要注意哪些问题,以建立良好的咨询关系?请至少列举三种。

案例三

小张,男,23岁,大学三年级学生。性格外向,平时乐于助人,人际关系较好。但近期出现了一些异常行为:经常怀疑身边的人是否在背后议论他、监视他,认为手机收到的是恶意的短信,经常检查门窗是否锁好。情绪不稳定,容易激动,有时会无故发脾气。睡眠质量差,经常做噩梦。认为自己被控制了,感到非常恐惧和不安。曾经因为怀疑室友偷了自己的东西而与室友发生争吵,甚至动手推搡了室友。事后感到后悔,但无法控制自己的猜疑行为。曾自行上网搜索相关信息,诊断为“精神病”,内心非常恐慌。前来寻求心理咨询。

请根据以上案例,回答以下问题:

1.根据案例描述,小张可能存在哪些心理问题?请结合案例具体分析,并说明与你所学的心理知识相关的依据。

2.你认为小张的心理问题可能与其个人经历、性格特点、认知方式等因素有关,请具体分析。

3.如果你是小张所在高校的心理辅导员,你会如何与他进行初步的评估?请至少列举三种评估方法,并说明每种方法的目的。

4.针对小张的情况,你会建议他采取哪些干预措施?请至少列举三种,并简述每种措施的目的。

5.在与小张进行咨询时,需要注意哪些特殊问题?请至少列举三种。

试卷答案

案例一

1.可能存在的心理问题:抑郁症。判断依据:案例中描述小明出现情绪低落、兴趣减退、精力不足、睡眠障碍、食欲减退、注意力不集中、自我评价降低、甚至产生自杀想法等症状,符合抑郁症的诊断标准。同时,也可能存在焦虑症状,如对学业和未来的担忧。

解析思路:依据案例中小明的主要症状,特别是情绪低落、兴趣丧失、睡眠和食欲问题、自我评价降低以及自杀观念等,对照抑郁症的诊断标准进行判断。同时,也要关注其压力来源和情绪反应,考虑是否存在焦虑症状。

2.主要影响因素:

*个人因素:小明性格内向,可能应对压力的能力较弱;自我评价偏低,容易产生负面情绪;可能存在完美主义倾向,对学业和未来要求过高。

*家庭因素:父母离异可能造成小明情感上的缺失或不稳定;母亲对其期望较高,可能成为其重要的压力源。

*学校因素:大学学习压力较大,可能与中学阶段的学习方式存在差异,导致适应困难;同学关系一般,可能缺乏社会支持。

*社会因素:社会竞争激烈,对大学生的要

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