湘教版小学科学五年级上册全册知识点.pdfVIP

第一单元我们的脑

1生活中有各种各样的剌邀。

2阳光下，瞳孔变小；阴影中，瞳孔变大。

3保护睢，不要长时间注视强光。

4、耳、鼻、舌、皮肤是人体主要的感觉器官。

5当受到外界环境或身体内部的剌邀时，我们会产生反应，这能使我们积极应对

环境变化，保护自己，避免伤害,是我们安全的重要保障。

6人体会对刺激做出反反。

7区壬自由下落时，大约”L秒时下落了1匣米；0.2秒时下落了20_厘米。

8有些现象会“欺血”我们的喳，使我们产生错觉。

9脑要把双传来的信息进行分析利综合,才能形成立体的视觉。

10眄的内部结构与作用：第一张人脑解剖图是比利时医生--维萨里根据人体的

真实结构绘制的。1543年，他发表著作《人体的构造》，对脑的结构进行了描述。

人脑有三个主要结构：大脑、小脑和脑干。大脑可以指挥我们的身体,小脑可以帮

我们保持身体的王趣，脑干能够控制呼吸和心跳。

11脑是指挥人体活动、产生思想、学习记忆的重要器官。

12颅骨的作用:保护膻。

13唾眠是保护大脑的重要手段,唾不足☆影响身体健康。

14从2017年12月，我国发布了《义务教育学校管理标准》,规定“家校配合保

证每天小学牛.10小时的睡眠时间”O

15制定适合自己的但良计划，要检查睡眠时间，适当的生体可以保护通。

16人体各个器官共同完成生命活动的各项任务,是相互协调、和谐统一的整体。

当某一器官的健康受到影响时•，也会波及其他番宜的罐康。睡眠不足会直接影响

大脑，长期的睡不足也会给其他器官,带来各种各样的疾病，规律作息有益健康。

第二单元沉与浮

1当潜艇上压载水舱注满水M,潜艇从水面潜入水卜。当用压缩空气把主压水舱

内的水在出时，潜艇从水下浮出水面。

2物体的沉浮是可以想办法改变的,改变物体的沉浮可以满足人们的不同需要。

3水密隔舱,这一船舶结构大约发明我国唐代，宠代以后在海船中被普遍采用，

是我国在造船方面的一大发明。从18世纪开始，髭国先进的水密隔舱结构逐渐被

欧洲乃至世界各地的造船工艺所借鉴,至今仍是解胞设计中重要的结构形式。由

舱与舱之间严密会汪，因此在航行中，特别是在远洋航行中，即使有一两个舱

区破损进水，水也不会进入其他舱区。使得船的整体仍然保持有相当大的里!1，

不致沉没。

4航道浮标漂浮水面,锚定在指定水域,用以标示航道范围、浅滩及碍航物等。

5利用身边的材料，设计制作一个航道浮标:我选空矿泉水瓶,里面要装点重物

才不会倒，用线绑住它，再放入水中。

6《中国海区水上助航标志》规定：船舶从海上驶近或进入港、河口、港湾或其他

水道时，称为顺航道航行，左舷为航道左侧，右舷为航道右侧。航道左侧标的标

体、顶标、灯光均红色，航道直侧标的标体、顶标、灯光均为缱色。

第三单元地表的变化

1各种形态的地貌构成了地表壮美秀丽的风光。有高原、山地、平原、丘陵、海

洋、沙漠、盆地等。

2珠穆朗玛峰海拔约8848.86米2（020年测量）,现在每年还在不断长高。鱼龙

1.5亿年前生活在海洋中的大型爬行动物。20世纪60年代，科学家曾在喜马拉雅

采集到了鱼龙的化石;同时还发现了鱼类、海藻、海螺的化石。

由此推测喜马拉雅山脉原来可能海洋。

3改变地表的力量:16改年7月13H海南岛琼山发生的7.5级地震,导致70多

个村庄100多平方千米陆地沉陷为海。1963年11月，冰岛以南海域海底火山爆

发，诞