湘教版小学美术一年级上册教案.pdfVIP

一年级上册

美

术

教

案

第一课大家一起画

教学目标：

1、让学生认识几种常用的绘画、作色具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下

大胆画画。

2、培养学生学习美术的兴趣，通过大家一起画的画线、涂色练习，训练手指、手腕

的灵活性和力度。

教学重难点：

在画线和涂色中了解各种具的特点，培养学生的学习兴趣。

教学过程：

一、组织教学：

师生问好。

二、导入新课：

检察学具。

三、讲授新课：

1、在下面五个盒子中分别放入沙子、毛线、方便面、豆子、小棒，请一位同学摸，

猜猜盒子里面装的是什么？

2、与学生们一起采用不同的具尝试。如：水彩笔、油画棒、彩色铅笔等，让学生

自由的作画、涂鸦。（教师可先示范不同具的握笔方法，注意纠正学生的错误握笔）

3、添画游戏：学生们随着音乐围着课桌课（桌课前摆成长方形或圆形）旋转，音乐

停，学生就坐在面前的座位上，将其他同学的作业进行添画。

4、念儿歌：彩笔手中拿，大家一起画。画个小点变雨滴，画个方形变楼房，画条竖

线变筷子，画团曲线呀，变呀变成妈妈手中的毛线。

5、教学小结：

A、展评学生作业。

B、总结本课的学习的内容。

第二课花花绿绿的糖纸

教学目标：

1、让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画，激发学生做手兴趣，培养动手能力。

2、尝试包扎糖果。能愉快的参加教学活动，从体验各种造型媒材中引发美术兴趣,

感受创作的喜悦。

教学重难点：

1、让学生用自己喜欢的颜色大胆涂画。

2、尝试包扎糖果。

教学过程：

一、组织教学：

1、师生问好。

2、检察学具。

二、导入新课：

三、讲授新课：

1、讲老师小时侯发生的故事：小时侯的最大的乐趣就是集多种花花绿绿的糖纸，洗

干净以后，夹在书里，漂亮极了！还可■以当书签呢1

2、展示作品范例：现在，我们可以自己来制作漂亮的糖纸了。揭示课题。

3、欣赏教材P3

4、学生尝试涂色一一反馈一一涂色应由浅到深。

5、学生尝试包扎糖果。

6、学生交流包扎方法：菱形、圆体、球形、椭圆、圆、锥形等十几种形态各异的

糖果。

7、让学生联系平时所见的售货和购物的情景，6人一组经营糖果铺，一组售货，余

下6组做顾客，由制作糖果的人推销自己的产品，以锻炼学生大但介绍自己的作品，体

验美术活动的乐趣。

8、小结：

就快到教师节了，小朋友们可以再制作一些精美的糖果，把它们作为教师节礼物，

送给辛勤的老师们。这一举措，可以激起了孩子们再创作的欲望。

第三课绕绕涂涂

教学目标：

1、通过探索和实践，让学生对绘画创作所用的材料和色彩有个初步认识。

2、使学生在涂抹色彩的过程中感受创作的喜悦，引发美术兴趣。

3、在参与活动的过程中初步体验美术绘画方法的多样性，引导学生用自己构想的方

法来进行表现创作。

教学重难点：

使学生初步体验美术绘画方法的多样性，引发美术兴趣。

教学过程：

一、组织教学：

1、检察学具。（老师进行常规检查，表扬课前准备的学生）

2、师生问好。