中小学安全教育工作制度范本.docxVIP

中小学安全教育工作制度范本

第一章总则

第一条为全面贯彻国家教育方针，保障学生生命财产安全，促进学生身心健康发展，维护正常的教育教学秩序，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国安全生产法》及相关法律法规，结合本校实际，特制定本制度。

第二条本制度所称中小学安全教育，是指学校通过多种形式和途径，对学生进行系统的安全知识教育、安全技能训练、安全意识培养以及心理健康辅导，旨在提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

第三条学校安全教育工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，遵循“全员参与、各负其责、分级管理、责任到人”的原则，将安全教育全面融入学校教育教学全过程。

第四条本制度适用于本校全体教职工、学生及与学校教育教学活动相关的外来人员。

第二章组织领导与职责分工

第五条学校成立安全教育工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及班主任代表。领导小组全面负责学校安全教育工作的规划、组织、协调、指导和监督。

第六条安全教育工作领导小组下设办公室，办公室设在德育处（或安全保卫处），负责日常安全教育工作的具体实施、资料整理与信息上报。

第七条各部门及相关人员职责：

1.校长：对学校安全教育工作负总责，是第一责任人，负责审批安全教育工作规划和重大安全事项。

2.分管副校长：具体负责安全教育工作的组织实施、督促检查和协调落实。

3.德育处（或安全保卫处）：牵头制定年度安全教育工作计划，组织开展各类安全教育活动，指导班主任开展安全教育工作，收集整理安全教育档案，组织协调安全事故的调查处理。

4.教务处：负责将安全教育纳入教学计划，确保安全教育课程的落实，指导学科教师在学科教学中渗透安全教育内容。

5.总务处（或后勤保障处）：负责校园设施设备的安全检查与维护，确保校园环境安全，提供安全教育所需的物资保障，负责食品、饮用水安全管理。

6.班主任：是班级安全教育的直接责任人，负责组织开展班级安全教育主题活动，落实各项安全教育要求，密切关注学生思想动态和行为表现，及时发现和处理班级安全隐患，与家长保持沟通，共同做好学生安全教育工作。

7.全体教职工：严格遵守各项安全规章制度，在本职工作中履行安全职责，做到“一岗双责”，发现安全隐患及时报告并采取初步应对措施。

第三章教育内容与形式

第八条安全教育内容应涵盖以下方面：

1.公共安全教育：交通安全、消防安全、食品安全、用电安全、防溺水安全、网络安全、防诈骗、防拐卖、防性侵、公共场所活动安全等。

2.校园安全教育：校园活动安全、体育活动安全、实验课安全、劳动实践安全、集体外出活动安全、防范校园欺凌与暴力等。

3.心理健康教育：情绪管理、压力应对、人际交往、挫折教育、生命意义教育、预防自杀等。

4.法制教育：法律法规基础知识、校纪校规教育，增强学生法治观念和规则意识。

5.应急避险与自救互救能力教育：地震、火灾、踩踏等突发事件的应急避险知识，基本的自救互救技能。

6.季节性与节假日安全教育：结合不同季节特点（如夏季防溺水、冬季防火防滑）和节假日（如寒暑假、国庆、春节）特点开展的针对性安全教育。

第九条安全教育形式应灵活多样，注重实效：

1.课堂教学：将安全教育纳入课程体系，保证每周（或每两周）有固定的安全教育课时，做到有计划、有教材（或讲义）、有教师、有考核。

2.主题教育活动：定期组织开展安全教育主题班会、主题升旗仪式、安全知识竞赛、安全征文、演讲比赛、模拟演练等活动。

3.实践演练：每学期至少组织一次综合性应急疏散演练（如消防疏散、地震避险），根据季节特点和实际需要组织专项演练（如防踩踏演练）。演练前应有方案，演练后应有总结评估。

4.宣传阵地：充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、校园网、微信公众号等多种媒介，普及安全知识，营造浓厚的安全教育氛围。

5.专题讲座与培训：邀请公安、消防、交通、卫生、司法等部门专业人员进校园开展安全知识讲座和技能培训。

6.家校合作：通过家长会、告家长书、家访、家长学校等形式，向家长宣传安全教育知识，引导家长履行对子女的安全教育和监护责任。

7.日常渗透：各学科教师应结合学科特点，在教学过程中有机渗透安全教育内容，将安全教育融入学生日常行为规范养成教育中。

第四章日常管理与保障措施

第十条学校应建立健全安全检查制度，定期（如开学前、节假日前、重大活动前）和不定期组织对校园设施设备、消防器材、用电线路、食品卫生、周边环境等进行安全检查，对发现的隐患要及时整改，形成闭环管理。

第十一条建立健全学生健康管理制度，定期组织学生体检，建立学生健康档案，对有特殊疾病或体质的学生要重点关注并采