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幼儿园大班语言游戏教案《扁担和板凳》含反思;目录;教学目标与要求;;;;教学内容与重点难点;;;;游戏活动设计与组织;;;扁担商人角色扮演
让幼儿扮演扁担商人,模拟买卖扁担的情景,培养其语言表达和社交能力。
板凳工匠角色扮演
让幼儿扮演板凳工匠,模拟制作板凳的过程,锻炼其动手能力和创造力。同时,引导幼儿在角色扮演中加深对扁担和板凳的认知和理解。
注
以上游戏环节可以根据实际情况进行灵活调整,以确保游戏活动的趣味性和教育性。同时,在游戏过程中要关注幼儿的表现和反应,及时给予指导和鼓励,促进其全面发展。在反思部分,要总结游戏活动的优缺点,分析原因并提出改进措施,以便更好地提高教育质
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