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前言
在课程设计中,应充分考虑理论知识与实践经验的结合,注重理论知识的应用性,使学生不仅能理解理论的基本框架和核心原理,还能通过具体的实践环节进行验证和扩展。理论与实践的紧密联系可以帮助学生更好地掌握知识的实际意义和应用价值,提升其解决实际问题的能力。
现代教育强调培养学生的批判性思维与解决问题的能力。课程目标应特别注重学生问题分析与解决的能力,尤其是在面对复杂的城镇规划问题时,学生应能够运用所学知识提出建设性的解决方案。教学目标还应鼓励学生批判性地思考现有的城市规划理论与实践,促进学生独立思考和创新能力的发展。
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