高二数学（人教A版）导学案讲义（含答案）：椭圆的定义及方程的应用.docxVIP

高二数学（人教A版）导学案讲义（含答案）：椭圆的定义及方程的应用.docx

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椭圆的定义及方程的应用[教学方式:拓展融通课——习题讲评式教学]

[课时目标]

1.进一步掌握椭圆的定义,能利用椭圆的定义解决“焦点”三角形问题.

2.能利用直接法、定义法、代入点法解决与椭圆有关的轨迹问题.

题型(一)焦点三角形问题

设F1和F2是椭圆的两个焦点,P为椭圆上的任意一点,当P,F1,F2三点不在同一条直线上时,点P,F1,F2构成一个三角形,我们把这个三角形称为椭圆的焦点三角形,如图所示.它们具有以下性质:

(1)|PF1|+|PF2|=2a,|F1F2|=2c.

(2)|F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1||PF2|·cos∠F1PF2.

(3)当|P

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