融合传统文化的小学校园绿化设计理念与实践教学研究课题报告.docx

融合传统文化的小学校园绿化设计理念与实践教学研究课题报告

目录

一、融合传统文化的小学校园绿化设计理念与实践教学研究开题报告

二、融合传统文化的小学校园绿化设计理念与实践教学研究中期报告

三、融合传统文化的小学校园绿化设计理念与实践教学研究结题报告

四、融合传统文化的小学校园绿化设计理念与实践教学研究论文

融合传统文化的小学校园绿化设计理念与实践教学研究开题报告

一、研究背景意义在“五育并举”与“文化自信”双重教育导向下，小学校园作为文化传承与人格培育的重要场域，其环境设计正从单一的功能性转向“以文化人、以景育人”的复合型价值追求。当前，多数校园绿化仍停留在植物配置与景观美化的表层，传统园林文