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说明
随着信息技术的发展，学生可以利用各种写作辅助工具和资源来提高写作水平。例如，学生可以通过在线词典、语法检查工具等来提升自己的语言表达能力；通过观看名家讲座、阅读经典范文等方式，学习高水平的写作技巧。教师也可以引导学生充分利用这些资源，使写作训练更加丰富与多样化。
除了知识的积累，学生更需要在素材的运用上具备独立思考的能力。在写作过程中，教师要鼓励学生不仅仅是机械地引用素材，而是要结合自身的思考与观点，批判性地分析和解读所涉及的主题。通过这种方式，学生不仅能够拓展思维，还能提高写作的深度和层次，确保写作的独创
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