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第三课共建网络美好家园
基础训练场
第一课时
一、单项选择题
1.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。下列情境与其所反映的规则对应准确的是()
序号
情境
规则
①
一对祖孙在景点插队遭劝阻,反而对劝阻人恶言相向,引发网友一致批评
道德
②
小张在放学回家途中拾得价值6万余元的首饰,随后在家长陪同下归还失主
纪律
③
小林因上学迟到被值日生记录,导致班级的文明班积分被扣除
道德
④
小周的爸爸骑电动车不戴头盔,被交警罚款
法律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
2.观察漫画,下面说法正确的是()
①公共生活需要良好的秩序
②良好的社会秩序是人们的共同追求
③公共秩序要靠规则和自觉遵守
④尊老是美德,公共秩序的维护只能依靠青年人
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
【答案】A
3.2025春节前夕,某科技公司的通用人工智能系统正式上线,其应用场景覆盖教育、生活服务等领域。学生使用后反馈其具有“真人互动感”,能通过语音指令解答学科难题、生成个性化学习方案;普通用户可通过该系统实时查询年货物流、规划春运路线。此外,该人工智能系统还与多家企业合作,优化供应链管理,提升生产效率,并推动智能家居、虚拟旅游等新兴产业发展。材料表明,网络()
①丰富日常生活,带来诸多便利②阻碍人际交往,打破时空限制③促进经济发展,注入新的活力④改变治理方式,拓宽民主渠道
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
【答案】B
4.右图的漫画告诉我们()
①网络为科技创新搭建新平台
②网络推动传统行业转型升级
③网络提升了经济发展水平
④网络扩大了公民的民主权利
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】B
5.有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”对此,下列理解最准确的是()
A.网络推动经济发展,促进民主政治的进步
B.网络存在不良信息,我们要拒绝使用网络
C.网络是把双刃剑,要善于分辨,发挥优势
D.沉迷网络会影响我们的学习、工作和生活
【答案】C
二、非选择题
6.网络改变生活。阅读材料,回答问题。
中国国家博物馆利用网络以更便捷的方式敞开自己的“文化大门”。以下是参观者记录的一组微镜头:
国博公众号预约门票 登录智慧导览听讲解 购买文创网上支付 关注公众号资讯
通过材料,说说中国国家博物馆是如何善用互联网的作用的。(12分)
【答案】①网络改变了我们的生活方式,让我们的生活更加便利。中国国家博物馆通过网络预约门票、开展智慧导览听讲解,方便了人民群众参观学习。②网络促进了人际交往。中国国家博物馆利用智慧讲解、公众号资讯打破交流空间的限制,使人际交往方便快捷。③网络推动了生产方式的变革,提升了经济发展水平。中国国家博物馆善用网络发展文创产品电子商务,既有利于自身经营,又能助力国家经济发展。
第二课时
一、单项选择题
1.关于自由和规则的关系:行星说,自由就是在各自的轨道上运行;火车说,自由就是在铁轨上来回奔跑;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地嬉戏;风筝说,自由就是系着一根长线在空中飞舞;汽车司机说,自由就是握好方向盘,按交通规则行驶。这说明()
A.自由和规则毫无关系 B.规则是对自由的束缚
C.自由和规则相互冲突 D.规则是对自由的保障
【答案】D
2.截至2024年12月,我国短视频用户规模为10.40亿人,使用率达93.8%。其中大量为青少年用户,青少年沉迷短视频的问题随之而来,引发社会大众热议。对此,青少年应该()
A.抵制网络短视频,避免受到不良影响
B.努力提高媒介素养,理性参与网络生活
C.加强网络平台的监管,净化网络环境
D.健全相关法律法规,规范网络行业发展
【答案】B
3.八年级学生小婷,每天除了上课、睡觉外,其他时间都在玩手机。最近她脖子疼、头昏,父亲带她去医院检查,结果显示她的颈椎出现了生理曲度改变,略呈反弓,发生了严重的脊椎变形。医生说这样的颈椎老化程度已相当于50岁的人。对此,你给小婷的建议是()
①提高媒介素养,科学把控上网时间②学会“信息节食”,不沉迷虚拟时空③让谣言止于智者,自觉抵制不良信息④合理利用网络,享受健康的网络生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
4.2025年全国两会期间,“AI换脸”引发的风险问题受到代表委员热议。深度伪造技术自问世以来,正以指数级速度渗透日常生活。随着技术持续精进、门槛不断降低,“AI换脸”的滥用已成为侵权重灾区,并有愈演愈烈之势。面对新型侵权形态,我们青少年应()
①加快立法,完善法律法规②珍视自由,依法行使权利③理性上网,遵守法律法规④谨小慎微,杜绝网上交流
A.①② B.①④
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