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基于产学研合作的智能制造人才培养机制
引言
跨学科的知识融合离不开实践的应用。为此，教学过程中应通过案例分析、实习实践、项目驱动等方式加强学科间的实际联系，帮助学生将理论知识转化为实践能力。例如，在智能制造的教学中，可以组织学生参与到实际的生产线优化、产品智能化设计、系统集成等项目中，使学生不仅能够理论学习，还能在实践中学习如何解决实际问题。
智能制造技术的快速发展与全球化密切相关，因此，未来的人才培养路径将更加注重国际化视野的培养。通过国际交流项目、跨国合作研究等方式，培养学生的全球视野与跨文化沟通能力，使他们能够适应全球智能制造行业的需求与
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