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国际化视野下信息与通信技术学科课程的创新与整合
前言
信息与通信技术的国际化教育不仅仅是课程的国际化，更涉及到跨文化教育的落实。由于不同国家和地区的文化背景和教育传统存在差异，跨文化教育在实践中往往面临语言障碍、文化冲突以及教学模式不兼容等问题。为应对这一挑战，学校应加强对教师和学生跨文化能力的培养，通过开展文化交流活动、语言培训以及国际学生的互访等形式，提升学生的文化适应能力，培养他们的全球思维。
随着全球信息化进程的加速，信息与通信技术领域的国际化教育将面临更多的机遇。信息技术的快速发展、全球化科技合作的深入及全球劳动力市场的变化，都为教育
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