人教版语文四年级下册自然之道教学设计.pdfVIP

教学目标：

1、7个生字，会写14个生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无

其事”等。

2、情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情，从中受到做事要

遵循自然规律的教育。

3、见闻，激发探究大自然对人类启示的。

教学重点：

了解课文的主要内容，从中受到启示。

教学难点：

理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。

教学时间：两。

教学过程：

第一

一、阅读“单元导读”，引入新课

1、读“单元导读”，说说本单元专题，有什么新的要求。

2、，我们先来学个而又令人难忘的故事，初步了解大自然给人类的启示。

（板书课题）

二、自由朗读，自主预习

1、规或按要求自读：把课文读两三遍，读通读顺；认读生字，找出生词，

查典理解生词，标自序号，想课文大意。

2、小黑板，检查生认读与理解情况：指名读，想读哪些就读哪些，