2025秋议题式导与学道德与法治七年级上册教学课件02-第二课 正确认识自我.pptxVIP

第一单元少年有梦;1;课标要求;课堂导与学;两岁的哪吒面临着村民的偏见和排斥，有时做了好事都被误解，因此觉得自己是

个异类并自暴自弃，终日卧在屋檐上无趣地念着自己编的小调：我是小妖怪，逍遥又

自在，杀人不眨眼，吃人不放盐……他还多次逃出家门，搞得村民天天提心吊胆，对

他愈加恐惧，而为官一方的父母也因此操碎了心……

李靖知晓了解开天劫咒的方法，前提是必须先将哪吒引入正途，于是让哪吒跟着

太乙仙人修行。哪吒学法术很快，展现了聪慧天资，李靖夫妇也知道哪吒想得到大家

的认可，于是骗他说是救世的灵珠转世才天赋异禀，哪吒才答应向太乙真人拜师修

行。

机缘巧合下哪吒和东海龙王三太子——敖丙成了朋友，但是哪吒再次救人被村民

误解。李靖决定在哪吒的生辰宴上为他洗冤，在宴会前申公豹找到哪吒并告知其真实

身份，哪吒得知自己受骗，真实身份是祸世魔童，盛怒之际准备在宴会上大开杀戒。

;在李靖、敖丙和太乙真人的联手之下，哪吒恢复了神志后无法接受自己命该如此，

选择了逃避，无意中知道了父亲为自己换命，这一刻他明白了父亲的话：不要在意别

人的眼光，你是谁，只有你说了算。

天雷还是来了，哪吒发现了那张符的秘密，咬咬牙用混天绫把父母绑了起来，决

定自己承受自己的命运。激战中，被哪吒感化的敖丙也赶来了，在太乙真人的助力下，

一同抵抗天雷，救下了陈塘关。虽然最后没能保住两人的肉体，但迎来转机，七色宝

莲保住了二人灵魂，只要灵魂不灭就还有希望。

“别人的看法都是狗屁，你是谁只有你自己说了算。若命运不公，那就和它斗到

底。”不认命，就是哪吒的命。

（广东实验中学2019级9班谢可楹）#1.8.1;自主学习;2.怎样正确认识自己?;3.怎样做更好的自己?;任务二阅读电影《哪吒之魔童降世》情节梗概（有条件的观看电

影），对下列问题提出自己的观点并从材料和课文找到依据标识在

相应问题下面。;3.哪吒在得知自己不同身份的态度和做法分别是什么?

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________________________________________________________;任务三??请同学、朋友、老师和家人完成“我的自画像”。;学习指南

任务一指南

根据相关内容，初步寻找出相关观点补充完整。

任务二指南

1.对相应问题提出自己的观点；

2.带着问题分析议题情景，在情景中找出支持自己观点的关键词。

例如：“哪吒出生时具有哪些身份，不同人的反应是什么？”这一问题在材料哪一

段有表述?怎样表述?在材料相应的位置画出关键词。

3.在“任务一”中找到支持自己的观点。;任务三指南

找到自己的同学、朋友、老师和家人，了解他们对自己的看法，并填入相应的区域。;合作探究;知识小结1________________________________________________________________

_____________________________________________________________;任务二哪吒对自己的认识经历了不同时期，他通过哪些评价认识自

己?;知识小结2________________________________________________________________

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______________________________________________________________________;任务三不同时期的哪吒面对自我认识是怎么做的，最后是怎么做到

超越自我的?;知识小结3________________________________________________________________

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