类实例化与变量应用在编程中作用.pdfVIP

知识点

1、一个类可通过修改属性数字化的值和方法，进行不同的实例，如果一个属性及其方

法不属于这个类，就需要再创建一个类，他们是不同的。

2、使用变量代替类的方法中属性数字化的值，可让我们更加快速的对属性的值进行修

改，实现实例的多样化，本质上扩展类的作用范围，使编程更加的快速和高效。

1、范围

当可以按照图纸来建造房子时，就达到了一个新的层次，建造速度快了，建造的

方式也改变了，功能也完善了。但还是会遇到新的问题，不能让所有房子都一样，例

的希望多开几扇窗，有的希望能够增加一层楼，还有的希望能在旁边建造一个小

泳池。

、范围

图纸

已可建造

希望建造

增加窗户半个玻璃房顶多建造一层增加个游泳池

1、范围

图纸被提出了的要求，有的要求是新的，有的是在原有的基础上优化就行。

所以需要辨别哪些要求是这个图纸经过改进可以实现的，哪些是不能实现的。

根据“类”的知识，需要区分哪些要求属于“房子”这个类。例如房子多建造一层，

窗户的数等，这些都属于房子这个类，但是建造游泳池就不属于这个类，需要多画一张图纸

，专门去建造，哪怕游泳池在显示中就在房子旁，那也是不同的类。

、范围

图纸

已经实现

可以实现

这个图纸不能实现

、范围

再画一张图纸

图纸新增的图纸

1、范围

因此，编程时要在脑海中形成准确的层级架构，哪些是这个类的实例化可以做到，

哪些应该重新创建新的方法，哪些是应该归于其他类来完成的。

也就是说，一个类可通过修改属性数字化的值和方法，进行不同的实例，如果一

个属性及其方法不属于这个类，就需要再创建一个类，他们是不同的。

2、将变量应用到实例中

修改图纸中关于建造层数属性的数量，就可以让建造方法多造一层楼，所以有两个关键点，一

是要有建造的方法，二是可设定建造的楼层数量（变量）。

（注：以上两种是等价的方式，本节课先学习左边这种，右边的在后面带参数的函数中详细学习。）

2、将变量应用到实例中

设定变量值来进行实例化：

2、将变量应用到实例中

上面左右两边指令块运行结果是一样的，左边使用平铺直叙的方式，要想知道建造

了几层楼，几层窗户就要数对应的积木指令的数量。右边是将属性数字化后以变量来代

替，结合循环语句，就可以直观的看出建造了几层楼，几层窗户。

如果需要建造一扇窗户，该呢？

左边平铺直叙的编程方法，要找到能实现建造一扇窗户的指令，然后在指令组合

中找到建造窗户的指令所在位置，然后添加进去。右边使用变量的编程方法，就只需要

将设定的变量值在原有数值的基础上增加1就可以了。

如下图所示：

2、将变量应用到实例中

2、将变量应用到实例中

通过两种方法的对比发现，将方法中的属性数字化后使用变量替代，只需要对变量

的值进行修改，运行指令块得到的结果就会发生改变，比使用平铺直叙的编程方法简单

很多，能提升编程的速度和效率。

也就是说，使用变量代替类的方法中属性数字化的值，可让我们更加快速的对属

性的值进行修改，实现实例的多样化，本质上扩展类的作用范围，使编程更加的快速和

高效。

练习

上面图纸中的红色小圆拥有以下属性：数量、颜色、半径、位置。

如果要获得下面三个实例，请问分别需要设置以上哪些属性？

练习

【要求】

1、理解“花图纸”（类库）的创建，再按图纸实例化出不同花。

2、理解：绘制一朵花，包含属性和方法。

3、角色“花”的程序是按以前的方式写出来的程序（上节课已经完成）。

4、角色类库中包含属性和方法的函数可看作是“类”。（本节课需完善）

5、调用角色“类库”中的“类”生成的结果可看作实例。（本节课需生成多个不同实例）

【目标】

完善图纸（类库）后，生成不同的实例：

①实例：花杆长度40，花瓣4瓣。颜色：花杆绿色、花瓣蓝色、花蕊