榆树市2024-2025学年七年级上学期语文期末测试试卷.docVIP

榆树市2024-2025学年七年级上学期语文期末测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识与运用（共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.骇人听闻（hài）沉默不语（mò）奔腾不息（téng）

B.挑战极限（tiǎo）长途跋涉（shè）鲜为人知（xiān）

C.告诫（jiè）惟妙惟肖（xiāo）人声鼎沸（dǐng）

D.气氛（fēn）一丝不苟（gǒu）惟独（wéi）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.惟妙惟肖相影成趣长途跋涉

B.鲜为人知气冲斗牛振耳欲聋

C.人声鼎沸风和日丽惟独

D.惊慌失措不可告人一丝不苟

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

B.他的发言受到了大家一致赞同和好评。

C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.学校组织的这次活动，对学生的思想品德提高了很大的作用。

4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）

（1）这位科学家在科学领域做出了杰出贡献，受到世人的。

（2）这幅山水画色彩，意境深远，令人叹为观止。

（3）他的演讲非常生动，比喻，使听众深受启发。

A.称赞鲜艳独特

B.赞扬明丽巧妙

C.称颂绚丽新颖

D.赞扬绚丽巧妙

5.古诗文默写。（12分）

（1）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

（2），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3），随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4），却道天凉好个秋。（李清照《声声慢·寻寻觅觅》）

（5），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（共15分）

《论语》六则

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

温故而知新，可以为师矣。

学而不思则罔，思而不学则殆。

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

6.解释下列加点词语的意思。（4分）

（1）说：________（2）愠：________（3）罔：________（4）殆：________

7.翻译下列句子。（4分）

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）择其善者而从之，其不善者而改之。

8.这六则短文分别从哪些方面论述学习的问题？（5分）

9.你认为在今天的学习生活中，如何才能做到“温故而知新”？请结合实际谈谈。（2分）

（二）阅读下面的现代文，完成10-13题。（共25分）

那树

张晓风

那是一棵老树，在巷口，站了不知多少岁月。我幼小时候，它已经很大了，粗可三人合抱，枝干伸得笔直，像一株巨大的盆栽，被安置在街道的角落里。

它是一棵苹果树，春天开满白色的小花，芬芳馥郁，引得蜂蝶纷纷。夏天，满树绿叶，浓密得像一把巨大的绿伞，为树下的人们送去清凉。秋天，枝头挂满红彤彤的苹果，像一盏盏小灯笼，惹人喜爱。冬天，雪花落在枝头，像披上了一层银装，十分美丽。

然而，随着城市的发展，这棵老树却逐渐被人们遗忘。道路拓宽，房屋新建，它孤零零地站在那里，显得有些碍事。有人建议砍掉它，但也有人呼吁保护它。最终，经过大家的努力，这棵老树被保留了下来，但也被移到了一个新的位置。

如今，我已长大成人，再次看到这棵老树，它依然挺立在那里，虽然已经不再年轻，但依然生机勃勃。它见证了城市的变迁，也见证了我的成长。每当我经过它身边，总会停下来，看看它，摸摸它粗糙的树皮，仿佛在与一位老朋友交谈。

10.文章围绕“那树”描写了哪几个季节的景象？请分别用一句话概括。（6分）

11.文中描写老树的四字词语有哪些？请至少写出三个。（4分）

12.第8段中，“它依然挺立在那里，虽然已经不再年轻，但依然生机勃勃”这句话表达了作者怎样的情感？（5分）

13.你认为这棵老树象征着什么？请结合文章内容和生活实际谈谈你的理解。（10分）

三、写作（共30分）

14.题目：一件令我感动的事

要求：请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的校名、人名。

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参考答案

一、基础知识与运用（共30分）

1.B

2.C

3.B

4.D

5.

（1）似曾相识燕归来

（2）沉舟侧畔千帆过

（3）我寄愁心与明月

（4）物是人非事事休

（5）落红不是无情物

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成6-9题。（共15分）

6.（1）愉快（2）生气（3）迷惑（4）危险

7.（1）学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会危险。

（2）选择他们的优点去学习，对于他们的缺点则加以改正。

8.学习的方法、学习的态度、向他人学习的重要性。

9.例如：复习旧知识时，不仅要记住内容，还要思考其含义和联系，发现新的问题或理解。

（二）阅读下面的现代文，完成10-13题。（共25分）

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