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2025年大学国内安全保卫专业题库——国内安全保卫专业学科交叉融合发展模式
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每小题5分,共20分)
1.学科交叉融合
2.国内安全保卫专业学科交叉融合发展模式
3.系统思维在安全保卫领域的应用
4.大数据安全治理
二、简答题(每小题10分,共40分)
1.简述国内安全保卫专业进行学科交叉融合的必要性和重要意义。
2.分析当前国内安全保卫专业学科交叉融合主要面临哪些挑战?
3.以信息技术为例,说明其与国内安全保卫专业交叉融合的具体表现和应用领域。
4.简述在安全保卫人才培养中融入学科交叉融合理念的几种途径。
三、论述题(每小题15分,共45分)
1.论述法律手段在社会安全治理中与其他学科方法(如技术手段、教育手段、管理手段)融合运用的必要性和实现路径。
2.结合当前社会风险特点,论述心理学知识在预防与化解社会矛盾、维护公共安全中的应用价值与发展前景。
3.谈谈如何构建一个有效的跨学科平台,以促进国内安全保卫专业与相关学科(如社会学、管理学、工程学)的深度融合发展,并分析其可能面临的组织协调问题及对策。
试卷答案
一、名词解释
1.学科交叉融合:指不同学科之间通过相互渗透、相互借鉴、相互启发,打破学科壁垒,形成新的知识、理论、方法或技术的过程。它强调跨学科团队的协作以及知识体系的整合,旨在解决单一学科难以应对的复杂问题。
**解析思路:*考察对学科交叉融合基本概念的掌握。答案应包含其定义核心(不同学科互动)、方式(渗透、借鉴、启发)、结果(新知识/理论/方法)以及特点(破壁、整合、协作)。
2.国内安全保卫专业学科交叉融合发展模式:指在国内外安全保卫工作的实践与理论需求驱动下,以国内安全保卫专业为核心,主动吸收、融合法学、管理学、信息技术、社会学、心理学、统计学、工程学等相关学科的知识、理论、方法与技术,形成协同应对安全挑战、实现安全效能最大化的结构性、系统性发展范式。
**解析思路:*考察对专业层面学科交叉融合模式的理解。答案应明确其主体(国内安全保卫专业)、客体(相关学科)、核心(吸收融合)、目的(应对挑战、提升效能)以及性质(结构性、系统性发展范式)。
3.系统思维在安全保卫领域的应用:指在安全保卫工作中,运用系统论的观念和方法,将安全体系视为一个由相互关联、相互作用的要素(人、物、环境、信息等)构成的复杂大系统,从整体、关联、动态、层次的角度分析安全问题、识别风险因素、制定应对策略和评估整体效果。
**解析思路:*考察对系统思维概念及其在安全领域的具体应用的理解。答案应包含系统思维的核心思想(整体性、关联性、动态性、层次性)以及其在安全保卫中的具体体现(如全局分析、要素关联、过程管理、多级预警等)。
4.大数据安全治理:指运用大数据技术对涉及国家安全和社会安全的海量数据进行采集、存储、处理、分析和应用,并在此基础上,通过法律、技术、制度和管理等多种手段,对数据全生命周期进行规范和管控,以保障数据安全、促进数据利用、维护国家安全和社会秩序的过程。
**解析思路:*考察对大数据技术与安全治理结合的理解。答案应涵盖大数据技术的应用(采集、存储、处理、分析)、治理的目标(数据安全、数据利用、维护秩序)以及治理的手段(法律、技术、制度、管理)。
二、简答题
1.国内安全保卫专业进行学科交叉融合的必要性和重要意义:
*必要性:当前国内安全威胁日益复杂化、多元化、隐蔽化,单一学科的知识体系和手段难以有效应对。安全问题的产生和发展往往涉及多个领域、多个因素,需要跨学科的知识整合和方法协同。学科交叉融合是认识复杂安全规律、创新安全治理体系的内在要求。
*重要意义:有助于拓展国内安全保卫的专业视野,深化对安全问题的本质和规律的认识;有助于创新安全保卫的理论体系和方法手段,提升预测预警、防范化解风险的能力;有助于培养具备跨学科背景和综合素养的新型安全人才,满足新时代安全保卫工作需求;有助于推动安全保卫工作与其他社会领域的协同发展,形成维护国家安全和社会稳定的合力。
**解析思路:*考察对交叉融合必要性的逻辑论证和对重要意义的全面认识。答案需先论证“为什么必须交叉”(问题复杂性、单一学科局限),再阐述“交叉后有什么好处”(理论深化、方法创新、人才培养、协同发展)。
2.当前国内安全保卫专业学科交叉融合主要面临的挑战:
*体制机制障碍:学科分割、资源分散、评价体系单一等问题依然存在,制约了跨学科团队的有效协作和资源的优化配置。
*人才
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