2025年人教版一年级数学下册图形学习效果检测卷.docxVIP

2025年人教版一年级数学下册图形学习效果检测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题。

1.一个长方形有()条边，对边相等，有()个角，都是()角。

2.一个正方形有()条边，四条边都()，有()个角，都是()角。

3.线条直直的，没有端点的是()。

4.一个圆有()条边，有()个点。

5.把长方形沿对边对折，折痕两边的图形能完全重合，这样的图形叫做()。

6.用三个完全一样的三角形可以拼成一个()。

7.用四个完全一样的正方形可以拼成一个()。

8.在○里填上“”、“”或“=”。

长方形边数正方形

正方形角数三角形

圆边数线段

二、判断题。（对的画“√”，错的画“×”）

1.正方形四个角的大小都一样。()

2.长方形对边相等，四个角都是直角。()

3.所有的图形都有角。()

4.圆的边是弯的。()

5.用两个完全一样的三角形一定能拼成一个长方形。()

6.等边三角形是特殊的等腰三角形。()

7.长方形和正方形都有4条边。()

8.对折后的图形两部分一定能完全重合。()

三、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）

1.下面各图形中，()是正方形。

A.B.C.

2.下面各图形中，()有4条边，4个角都是直角。

A.B.C.

3.下面各图形中，()是线段。

A.B.C.

4.下面图形中，()不是对称图形。

A.B.C.

5.用三个角都是直角的三角形拼成一个图形，这个图形可能是()。

A.长方形B.正方形C.平行四边形

四、操作题。

1.请在下面的点子图上画一个长方形，并画出它的两条对称轴。

2.请在下面的点子图上画一个正方形，并画出它的两条对称轴。

3.请用下面的图形拼成一个长方形，并用线画出拼组后的图形。

五、看图写图形的名称，并写出它的特征。

1.()

特征：

2.()

特征：

3.()

特征：

试卷答案

一、填空题。

1.四，两，直

解析：长方形的基本特征是：有四条边，对边相等，有四个角，都是直角。

2.四，相等，四，直

解析：正方形的基本特征是：有四条边，四条边都相等，有四个角，都是直角。

3.直线

解析：直线是线条直直的，没有端点。

4.没有，一（圆没有边，只有曲线和圆心）

解析：圆是由一条封闭的曲线围成的图形，没有边，只有一个圆心。

5.对称图形

解析：轴对称图形是指一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形。

6.平行四边形

解析：用三个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，例如两个锐角三角形和一个钝角三角形。

7.大长方形（或正方形）

解析：用四个完全一样的正方形可以拼成一个更大的长方形，也可以拼成一个正方形。

8.，，

解析：长方形有4条边，正方形有4条边，但长方形的边不一定都相等；正方形有4个角，三角形有3个角；圆是由曲线围成的，没有直的边，线段是直的，没有弯的地方。

二、判断题。

1.√

解析：正方形是特殊的矩形，其四个角都是直角，且四条边都相等。

2.√

解析：长方形的基本特征是有对边相等，四个角都是直角。

3.×

解析：圆没有角。

4.√

解析：圆的边是一条闭合的曲线，是弯的。

5.×

解析：用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形，但如果不是直角三角形，则不一定能拼成长方形。

6.√

解析：等腰三角形是指有两条边相等的三角形，等边三角形是三条边都相等的等腰三角形，因此等边三角形是特殊的等腰三角形。

7.√

解析：长方形和正方形都属于四边形，都有四条边。

8.×

解析：只有轴对称图形对折后的两部分才能完全重合，不是所有图形都是轴对称图形。

三、选择题。

1.C

解析：选项C的图形四条边都相等，四个角都是直角，是正方形。

2.A

解析：选项A的图形有4条边，4个角都是直角，是长方形。选项B是正方形，选项C是平行四边形。

3.B

解析：选项B是直线段，有端点，有限长。选项A是曲线，选项C是圆。

4.C

解析：选项C是平行四边形，不是轴对称图形。选项A和B都是轴对称图形。

5.A

解析：直角三角形的两个锐角拼起来是一个直角，另外两个直角拼起来也是一个直角