高二地理人教版选修三导学案旅游资源的分类与特性.pdfVIP

2.1旅游资源的分类与特性导学案

【学习目标】

1.了解旅游资源的分类。

2.理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件。

3．掌握自然旅游资源和人文旅游资源的区别。

4．理解旅游资源的特性。

5．掌握旅游资源多样性的表现。

6．形成健康、科学的审美观。

【重点难点】

比较两类旅游资源

【学法指导】

案例分析与探究讨论相结合

【知识链接】

知识点一旅游资源的内涵

1．定义：自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生①__________，可以为旅游业②

________________，并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种③________________。

2．形成条件

3．核心：⑩____________________。

知识点二旅游资源的类型

属性划分

自然旅游资源人文旅游资源

对比项目

在自然界中通过⑪________过程在人类社会中通过⑫________过

形成

而形成程而形成

由⑬________、水文、⑭________、古人类遗址、⑯______、宗教文物、

组成生物等自然要素组成；其中⑮⑰________等；其中⑱________

________要素相对重要是人文风景区构成的重要标志

分类地文景观、⑲________、生物景观、____________、建筑与设施、

⑳__________景观____________、人文活动

旅游价值________、游乐、疗养等________性

知识点三旅游资源的特性

【学习过程】

一、旅游资源的内涵和类型

1．旅游资源形成的条件

旅游资源的形成必须具备以下两个条件：

(1)对旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。

(2)具有一定的经济、社会、文化价值，能给旅游业带来一定的经济效益和社会效益。

上述两个条件必须同时具备，才能被称为旅游资源，其中对旅游者的吸引力是旅游资源的核心。

2．旅游资源的类型

根据旅游资源的本质属性，一般将旅游资源划分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。

种类举例旅游价值核心表现形式形成过程

地文景观路南石林

对于探险者猎奇、

水域风光杭州西湖

自然旅游乐、疗养等性质

生物景观黄山迎客松地貌景观具体形式自然过程

游资源的旅游具有重要

天象与气候

黄山云海意义

景观

遗址遗迹北京故宫

表现在教育性(知具体形式历史过程

人文旅建筑与设施苏州园林

识的、文化的)旅建筑景观和精神文及当代人

游资源旅游商品景德镇瓷器