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2025年高中语文试卷阅读理解真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列对文学常识表述正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧懊悔锋芒必露

B.懊悔屏嶂鞠躬尽瘁

C.撺掇懊悔杂乱无张

D.懊悔懊悔参差不齐

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

B.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。

C.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。

D.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

4.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）

5.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）

B.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“提高”）

C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。（将“发扬”和“继承”调换位置）

D.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（将“不”删去）

6.下列诗句的作者朝代对应错误的一项是（）

A.“采菊东篱下，悠然见南山。”——东晋·陶渊明

B.“烽火连三月，家书抵万金。”——唐·杜甫

C.“但愿人长久，千里共婵娟。”——宋·辛弃疾

D.“海日生残夜，江春入旧年。”——唐·王湾

7.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《春》是一篇优美的写景抒情散文，作者朱自清先生抓住春天的特点，描绘了春回大地、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了对春天的喜爱和赞美之情。

B.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

C.《藤野先生》通过回忆作者在日本留学期间与藤野先生交往的生活片段，赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。

D.《出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章，文中回顾了自己的生平经历，表达了对先帝刘备的感激之情和对后主刘禅的辅佐之意。

8.下列对诗歌意象理解有误的一项是（）

A.月亮常常寄托着思念之情，如“举头望明月，低头思故乡”。

B.柳树常象征离别，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。

C.大雁往往传达游子的思乡之情或羁旅伤感，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。

D.梅花一般用来象征高洁、坚强的品质，如“零落成泥碾作尘，只有香如故”，但在“墙角数枝梅，凌寒独自开”中却没有象征意义。

9.下列对文学体裁表述正确的一项是（）

A.小说的三要素是人物、情节和环境，情节一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分。

B.散文分为叙事散文、抒情散文和议论散文，其特点是“形散神聚”。

C.诗歌按内容可分为抒情诗、叙事诗等，按形式可分为自由诗、散文诗等。

D.以上表述都正确。

10.下列对文言文实词解释有误的一项是（）

A.“沛公军霸上”中“军”的意思是“驻军、驻扎”。

B.“吾与徐公孰美”中“孰”的意思是“谁，哪一个”。

C.“潭中鱼可百许头”中“可”的意思是“可以”。

D.“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”的意思是“身份低微，见识短浅”。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列文学作品中，属于鲁迅作品的有（）

A.《狂人日记》B.《孔乙己》C.《药》D.《祝福》

2.下列词语中，描写人物神态的有（）

A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.垂头丧气D.手舞足蹈

3.下列诗句中，表达爱国情感的有（）

A.“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”

B.“天下兴亡，匹夫有责。”

C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

D.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”

4.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）

A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用