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北师大版2024·八年级上册2.3二次根式的乘除(第1课时)第二章实数
章节导读实数2.1认识实数2.2平方根与立方根无理数平方根立方根二次根式算术平方根平方根立方根无限不循环小数实数2.3二次根数二次根式的乘除最简二次根式二次根式的混合运算无理数数的估算与比较
2.3.1学习目标(P41-P42)123准确叙述二次根式定义及条件;熟练运用乘除法则化简、计算;经历二次根式概念的抽象过程,体会从特殊到一般的数学思想,培养逻辑推理能力.在运算练习中,提高运算的准确性和灵活性;在二次根式运算的过程中,感受数学概念的严谨性,体会从具体到抽象的认知规律,增强对数学的兴趣.
情景引入???本节课我们解决带有根号的数如何相乘的问题,下面让我们一起进入本节课的学习!
温故知新1.平方根与算术平方根的概念是什么????3.在整式乘法中,平方差公式与完全平方差公式是什么???通过以上问题,猜测一下:什么是二次根式?
※问题1什么是二次根式?新知探究探究1二次根式的概念?都涉及开方运算,且被开方数都是非负数.???
※问题1什么是二次根式?新知探究探究1二次根式的概念这类计算后依旧保留根号的数该怎样定义???
即时训练探究1二次根式的概念?BB?化简后结果为0???
新知探究探究2二次根式的乘除※问题2如何进行二次根式的乘除运算??????????2.仔细观察左侧四组计算,有什么规律?在以上四组计算中,每一组计算的两个式子的结果都相等所有类似的式子都有这样的规律吗?
新知探究※问题2如何进行二次根式的乘除运算?探究2二次根式的乘除根据上面的猜想,估计每组中的两个式子是否相等,并用计算器验证:?????????
※问题2如何进行二次根式的乘除运算?新知探究探究2二次根式的乘除经过以上的计算与验证,你发现了什么?用字母表示你发现的猜想.??
即时训练探究2二次根式的乘除??BB
典例分析例1计算下列格式????在进行二次根式的乘除时,可将被开方数直接进行乘除,最后在开方,即可得出结果
典例分析例2计算下列格式????方法技巧?
典例分析例2计算下列格式????方法技巧?
拓展提升???????
应用新知????
应用新知????
题型总结类型一:二次根式的概念辨析?B①④类型二:被开方数的非负性????
题型总结???????解:①原式=5-2=3?
真题感知??????62
1.基础必做题:随堂练习第1题;2.开放探究题:习题2.3第4题;作业布置
课堂小结本节课学习内容梳理:二次根式的乘除概念有意义的条件a乘除法则乘法:除法:
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