学校元旦活动方案策划(3篇).docxVIP

第1篇

一、活动背景

元旦，即每年的1月1日，是全世界大多数国家的新年。为了丰富校园文化生活，增强师生之间的凝聚力，我校决定在元旦期间举办一系列庆祝活动。本次活动的主题为“欢庆元旦，共筑梦想”，旨在营造欢乐、祥和的节日氛围，激发师生们的爱国情怀和奋斗精神。

二、活动目标

1.营造喜庆、欢乐的节日氛围，让师生度过一个难忘的元旦佳节。

2.增强师生之间的互动与交流，增进彼此的感情。

3.提高师生的团队协作能力，培养良好的集体荣誉感。

4.倡导文明、健康的校园生活，弘扬社会主义核心价值观。

三、活动时间

2023年1月1日

四、活动地点

学校操场、多功能厅、教室等

五、活动内容

1.开幕式

（1）主持人介绍活动背景及意义；

（2）校领导致辞，对师生们送上新年祝福；

（3）学生代表发言，表达对新一年的期望；

（4）奏唱国歌，共同祝愿祖国繁荣昌盛。

2.文艺表演

（1）各班级、各社团进行文艺节目表演，如歌唱、舞蹈、小品、相声等；

（2）邀请校外艺术团体进行精彩表演；

（3）设立观众投票环节，评选出最佳节目奖。

3.互动游戏

（1）组织师生进行趣味运动会，如拔河、接力跑、跳绳等；

（2）开展猜灯谜、猜成语等智力游戏；

（3）设置抽奖环节，奖品丰富，提高师生参与度。

4.亲子活动

（1）邀请家长参与亲子运动会，增进亲子关系；

（2）开展亲子手工制作活动，培养师生们的动手能力；

（3）设立亲子摄影展，展示亲子间的温馨瞬间。

5.新年许愿墙

（1）设置新年许愿墙，让师生们写下对新一年的美好祝愿；

（2）邀请校领导为许愿墙揭幕，共同见证这一美好时刻。

六、活动组织

1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结；

2.各班级、各社团积极参与，做好节目排练和道具准备；

3.校团委、学生会负责活动现场的秩序维护和活动宣传；

4.教务处负责活动场地安排和设备调试；

5.后勤处负责活动用品采购和后勤保障。

七、活动宣传

1.利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行活动宣传；

2.邀请家长、校友参与活动，扩大活动影响力；

3.活动结束后，通过校园网站、微信公众号等平台发布活动报道，展示活动成果。

八、活动总结

1.活动结束后，组织相关人员对活动进行总结，评估活动效果；

2.对表现优秀的班级、社团和个人进行表彰；

3.收集师生对活动的意见和建议，为今后类似活动提供借鉴。

通过本次元旦活动，我们相信，我校师生将度过一个欢乐、祥和、富有意义的节日，共同迎接新的一年。

第2篇

一、活动背景

元旦，即新年的第一天，是全世界人民共同庆祝的重要节日。为了丰富校园文化生活，增强师生之间的凝聚力，营造喜庆祥和的节日氛围，我校决定举办元旦庆祝活动。本次活动的主题为“欢庆元旦，共筑梦想”。

二、活动目标

1.通过举办元旦庆祝活动，让全校师生度过一个欢乐、祥和的节日。

2.增强师生之间的交流与合作，促进校园文化的繁荣发展。

3.展示我校师生的才艺，激发同学们的创造力和团队精神。

三、活动时间

2023年1月1日（星期日）上午9:00-12:00

四、活动地点

学校操场及多功能厅

五、活动内容

1.开幕式

（1）主持人介绍活动背景及意义；

（2）校领导致辞，对全校师生致以节日祝福；

（3）奏唱国歌，全体师生起立。

2.文艺表演

（1）学生表演：歌曲、舞蹈、小品、相声等；

（2）教师表演：诗朗诵、器乐演奏、合唱等；

（3）邀请校外艺术家进行表演。

3.游艺活动

（1）设置多个游戏摊位，如套圈、猜谜语、夹弹珠等；

（2）师生共同参与，增加互动环节，增进感情；

（3）设立奖品，提高参与积极性。

4.亲子活动

（1）家长与孩子共同完成亲子游戏，如拔河、跳绳等；

（2）增进亲子关系，让家长更好地了解孩子；

（3）设立亲子互动环节，如亲子绘画、亲子手工等。

5.结束语

（1）主持人总结活动成果，对师生表示感谢；

（2）校领导宣布活动结束，全体师生合影留念。

六、活动筹备

1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作；

2.各部门积极配合，提供人力、物力、财力支持；

3.提前进行场地布置，确保活动顺利进行；

4.邀请校外艺术家参与表演，丰富活动内容；

5.准备奖品，提高师生参与积极性。

七、活动宣传

1.通过学校官网、微信公众号、校园广播等渠道进行宣传；

2.制作宣传海报，张贴于校园内显眼位置；

3.邀请家长参与活动，扩大活动影响力。

八、活动预算

1.场地租赁费用：XXX元；

2.奖品购置费用：XXX元；

3.艺术家邀请费用：XXX元；

4.其他费用：XXX元。

总计：XXX元

九、活动总结

活动结束后，对本次活动进行总结，分析活动中的优点和不足，为今后类似活动提供借鉴。同时，对参与活动的师生表