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为了确保跨文化教育的有效性，教育机构应建立完善的评估标准。这些评估标准应涵盖学生的跨文化理解、沟通能力、适应能力、心理素质以及实践能力等方面。通过定期的自我评估、同伴评价、教师反馈等多元化的评价方式，全面了解学生在跨文化教育中的成长和不足之处，从而及时调整教学策略。
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