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自动控制理论教学中的工程认证要求与课程整合策略
说明
自动控制理论课程的评估机制应覆盖学生的理论知识掌握、实践能力以及综合应用能力。为了符合工程认证的要求，评估方式应多样化，既包括传统的期末考试，也包括过程性的作业、实验报告、项目展示等形式。评估内容应注重学生的创新思维、问题解决能力和团队合作精神的培养，避免过于注重单一的理论考试成绩。
自动控制理论作为一门综合性学科，需要与其他相关学科进行有效的融合。课程设计应当引入数学、计算机、电子工程等领域的基本知识，使学生能够在多学科交叉的背景下进行系统分析与问题解决。例如，控制系统的建模与分析不仅依赖
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