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一数人行
数学游戏
第1课时在校园里找一找
教材第1～3页内容。
1．从具体情境中抽象出数数的过程，会数、会读10以内的数，初步体会数的含义。
2．初步体会“第几”。
3．在学习过程中，初步感受数的规律，学习用比较完整的语言表达数学信息，感受生活中处处有数学，获得良好的情感体验。
重点：了解数数、认数的情况，掌握数数的方法。
难点：按一定顺序指导数数。
多媒体课件、数字卡片。
一、情境导入
教师：同学们，现在你们已经是小学生了。在今后的日子里你们要和老师一起学习很多的数学知识。数学知识能帮我们解决生活中的好多问题呢！大家有信心学好数学吗？
教师：学习数学首先要会数数，你会数数吗？让我们找一
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