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第1篇

第一章总则

第一条为加强学习资料的管理，提高学习效率，促进学术交流，根据国家有关法律法规和学校相关规定，制定本制度。

第二条本制度适用于学校内部所有学习资料的管理，包括纸质资料、电子资料、网络资源等。

第三条学习资料管理应遵循以下原则：

1.完整性原则：确保学习资料的完整、准确、系统；

2.安全性原则：保障学习资料的安全，防止丢失、损坏和泄露；

3.有效性原则：提高学习资料的使用效率，促进学术交流；

4.公开性原则：保障学习资料的公开获取，促进资源共享。

第二章管理机构与职责

第四条学校设立学习资料管理委员会，负责学习资料的管理工作。委员会由学校相关部门负责人、教师代表和学生代表组成。

第五条学习资料管理委员会的主要职责：

1.制定学习资料管理制度；

2.组织开展学习资料收集、整理、分类、归档等工作；

3.负责学习资料的借阅、归还、更新和维护；

4.组织开展学习资料的宣传、推广和培训工作；

5.监督检查学习资料管理工作的实施情况。

第六条学习资料管理部门负责具体实施学习资料管理工作，其主要职责：

1.负责学习资料的采购、验收、登记、分类、归档等工作；

2.负责学习资料的借阅、归还、更新和维护；

3.负责学习资料的数字化处理和资源共享；

4.负责学习资料的安全保障工作；

5.负责学习资料管理工作的日常协调和监督。

第三章学习资料收集与整理

第七条学习资料收集应遵循以下原则：

1.针对性原则：根据教学、科研、培训等需求，有针对性地收集学习资料；

2.完整性原则：确保收集到的学习资料全面、系统；

3.更新性原则：定期更新学习资料，保持其时效性；

4.质量性原则：保证学习资料的质量，避免低质量、重复资料。

第八条学习资料收集渠道：

1.教师推荐：教师根据教学、科研需要推荐相关学习资料；

2.学生需求：根据学生需求，收集相关学习资料；

3.网络资源：通过网络平台，收集优质学习资源；

4.图书馆、档案馆等公共资源：利用图书馆、档案馆等公共资源，收集相关学习资料。

第九条学习资料整理应遵循以下原则：

1.分类原则：根据学习资料的性质、内容、用途等进行分类；

2.编号原则：为每份学习资料编制唯一编号，便于管理和检索；

3.归档原则：将整理好的学习资料按照分类、编号要求进行归档；

4.索引原则：编制学习资料索引，方便用户检索。

第四章学习资料借阅与归还

第十条学习资料借阅应遵循以下原则：

1.公平性原则：确保所有师生都能公平地借阅学习资料；

2.有效性原则：确保借阅的学习资料能有效地用于教学、科研、培训等；

3.诚信原则：倡导诚信借阅，避免恶意损坏、丢失学习资料。

第十一条学习资料借阅流程：

1.借阅者向管理部门提出借阅申请；

2.管理部门审核借阅申请，确认学习资料可借阅；

3.借阅者凭有效证件领取学习资料；

4.借阅者使用学习资料，并按时归还。

第十二条学习资料归还应遵循以下原则：

1.及时性原则：借阅者应在规定时间内归还学习资料；

2.完整性原则：归还的学习资料应保持完整，无损坏、丢失；

3.诚信原则：倡导诚信归还，避免恶意损坏、丢失学习资料。

第五章学习资料更新与维护

第十三条学习资料更新应遵循以下原则：

1.定期更新原则：定期对学习资料进行更新，保持其时效性；

2.有针对性更新原则：根据教学、科研、培训等需求，有针对性地更新学习资料；

3.完整性更新原则：确保更新后的学习资料完整、系统。

第十四条学习资料维护应遵循以下原则：

1.安全性原则：保障学习资料的安全，防止丢失、损坏和泄露；

2.可用性原则：确保学习资料的可使用性，方便师生查阅；

3.及时性原则：及时处理学习资料的管理问题，确保其正常运行。

第六章学习资料数字化与资源共享

第十五条学习资料数字化应遵循以下原则：

1.系统性原则：对学习资料进行系统性数字化处理；

2.完整性原则：确保数字化学习资料的完整、准确；

3.可用性原则：确保数字化学习资料的可使用性，方便师生查阅。

第十六条学习资料资源共享应遵循以下原则：

1.公开性原则：保障学习资料的公开获取，促进资源共享；

2.安全性原则：保障学习资料在共享过程中的安全；

3.有效性原则：提高学习资料的使用效率，促进学术交流。

第七章奖励与处罚

第十七条对在学习资料管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。

第十八条对违反学习资料管理规定的个人和集体，给予批评教育、警告、记过等处罚。

第八章附则

第十九条本制度由学校学习资料管理委员会负责解释。

第二十条本制度自发布之日起施行。

（注：本制度为示例性质，具体内容可根据实际情况进行调整。）

第2篇

第一章总则

第一条为加