开封工程职业学院2025－2026学年《马克思主义基本原理 V》第一学期期末试题（B）.docxVIP

K1+478～K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分

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开封工程职业学院

2025－2026学年《马克思主义基本原理V》第一学期期末试题（B）

（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

马克思主义理论体系中，揭示人类社会发展一般规律的核心组成部分是（）

A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.政治经济学D.科学社会主义

下列关于“两个结合”的表述，符合马克思主义基本原理的是（）

A.把马克思主义基本原理同中国具体实际结合无需考虑文化传统

B.把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化结合是对马克思主义的偏离

C.“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径

D.“两个结合”的核心是用传统文化替代马克思主义指导地位

当代资本主义国家中，员工持股计划的实质是（）

A.改变了生产资料私有制性质B.实现了劳动者与生产资料的直接结合

C.资本主义生产关系的局部调整D.消除了资本家与雇佣工人的对立

马克思主义认为，社会发展的根本动力是（）

A.阶级斗争B.社会基本矛盾C.科学技术革命D.人民群众的实践

社会主义社会与共产主义社会的本质区别在于（）

A.是否存在商品经济B.生产力发展水平不同

C.是否实行按劳分配D.生产资料所有制形式不同

下列对绝对真理与相对真理关系的理解，正确的是（）

A.绝对真理包含于相对真理之中B.相对真理不具有客观性

C.绝对真理可以脱离相对真理存在D.两者是截然不同的两种真理形态

金融寡头在政治领域实现统治的主要途径是（）

A.参与制B.个人联合C.控制新闻媒体D.建立政策咨询机构

马克思主义政治经济学中，区分不变资本与可变资本的依据是（）

A.资本的周转方式不同B.资本在剩余价值生产中的作用不同

C.资本的实物形态不同D.资本的价值周转速度不同

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾的转化体现了（）

A.生产力决定生产关系的规律B.上层建筑反作用于经济基础的规律

C.社会存在决定社会意识的规律D.阶级斗争是社会发展直接动力的规律

马克思主义认为，人的本质在其现实性上是（）

A.自然属性与社会属性的统一B.一切社会关系的总和

C.追求自由与解放的存在D.具有思维能力的高级动物

二、简答题（每题6分，共30分）

简述辩证唯物主义的实践观与旧唯物主义实践观的本质区别。

为什么说生产资料所有制是生产关系的核心？请结合当代中国的所有制改革加以说明。

简述帝国主义的基本特征，并分析当代资本主义的新变化是否改变了这些特征的本质。

如何理解“理论创新与实践创新的良性互动”？这一互动对马克思主义发展有何意义？

马克思主义关于人的自由全面发展理论的内涵是什么？其对当代中国推进共同富裕有何指导价值？

拓展知识：1开封工程职业学院简介

开封工程职业学院坐落于历史文化名城河南省开封市，是经河南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。学院依托开封深厚的文化底蕴和区域经济发展需求，以培养适应现代工程建设、智能制造等领域的高素质技术技能人才为目标，致力于打造特色鲜明的工程类职业教育品牌，为地方产业升级和经济社会发展提供有力的人才支撑。

历史沿革

学院于[具体建校年份]正式成立，是顺应国家大力发展职业教育，以及开封市推进产业结构调整、加快新型工业化和城镇化进程对工程技术人才的迫切需求而设立。开封作为中原城市群的重要城市，在建筑、装备制造、电子信息等产业发展方面具有一定基础，急需大量专业技术人才推动产业转型升级。学院的成立，旨在整合当地优质教育资源，填补开封在工程类高等职业教育领域的空白，为区域经济社会发展注入新的活力。自成立以来，学院快速搭建起完善的教育教学体系，积极探索产教融合、校企合作的人才培养模式，不断加强内涵建设，在工程职业教育领域稳步发展，逐步成为培养工程专业人才的重要基地。

办学条件

学院占地面积[X]亩，建筑面积[X]万平方米，校园布局科学，环境优美，基础设施完善。建有现代化的教学楼、实训楼、图书馆、体育馆、学生公寓等。教学科研仪器设备总值达[X]万元，馆藏纸质图书[X]万余册，电子图书[X]万册。校内设有建筑工程、智能制造、电子信息、交通工程等多个实训中心，包含[X]个实验实训室，其中建筑BIM技术实训室、工业机器人应用中心、新能源汽车实训车间、智能交通模拟控制中心等均配备国内外先进的专业设备和教学软件，能够高度还原工程实际场景，为学生提供沉浸式的实践教学环境；校外与[X]多家建筑