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2025年新版班长下台题目及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.小说中班长最初是因为什么被同学们关注?
A.学习成绩好B.性格活泼C.家庭背景
答案:A
2.故事发生的主要场景是?
A.工厂B.学校C.社区
答案:B
3.班长在管理班级时遇到的最大挑战是?
A.老师的批评B.同学的不配合C.学习任务重
答案:B
4.书中有个同学总是和班长作对,他是?
A.小李B.小王C.小张
答案:C
5.班长下台后心情如何?
A.轻松B.难过C.无所谓
答案:B
6.故事中班长尝试用什么新方法管理班级?
A.制定严格班规B.组织集体活动C.逐个谈心
答案:B
7.有一位老师经常鼓励班长,这位老师教什么学科?
A.语文B.数学C.英语
答案:A
8.班长下台这件事让班级发生了什么变化?
A.更混乱了B.大家更团结了C.没变化
答案:B
9.班长下台后,谁主动来安慰他?
A.班主任B.同桌C.校长
答案:B
10.班长下台后决定怎么做?
A.彻底不管班级B.以新方式参与班级C.转学
答案:B
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.小说中体现了班长面临的哪些压力?
A.学习压力B.管理班级压力C.家庭压力D.同学误解压力
答案:ABD
2.以下哪些属于班级里出现的问题?
A.同学之间有矛盾B.学习氛围不浓C.集体活动参与度低D.教室卫生差
答案:ABC
3.班长为了改善班级做过哪些努力?
A.组织学习小组B.举办趣味运动会C.制定惩罚制度D.给同学送礼物
答案:ABC
4.小说中提到的老师有哪些特点?
A.有的严厉B.有的和蔼C.有的偏心D.有的不负责
答案:AB
5.以下哪些角色在故事中有重要作用?
A.班长B.调皮同学C.知心好友D.教导主任
答案:ABC
6.班长下台的原因可能有?
A.方法不当B.同学反对C.自身能力不足D.老师撤职
答案:AB
7.故事中同学们从班长下台这件事学到了什么?
A.理解他人B.团队合作C.珍惜友谊D.正确面对挫折
答案:ABCD
8.班级在班长下台后有哪些积极改变?
A.更有凝聚力B.学习更积极C.矛盾减少D.更听老师话
答案:ABC
9.小说反映的主题有?
A.成长的烦恼B.友谊的珍贵C.团队的力量D.校园文化建设
答案:ABC
10.班长下台后可能的心态转变有?
A.从失落走向振作B.一直消沉C.反思自己D.怨恨同学
答案:AC
三、判断题(每题2分,共10题)
1.班长下台完全是因为他自己不想当了。(×)
2.故事里的班级一开始就很团结。(×)
3.学习成绩好就一定能当好班长。(×)
4.班长尝试组织活动来增强班级凝聚力。(√)
5.所有同学都不喜欢班长。(×)
6.班长下台后班级变得更差了。(×)
7.老师对班长下台这件事没有起到任何作用。(×)
8.故事主要围绕班长在班级的经历展开。(√)
9.班长下台后就不再关心班级事务了。(×)
10.同学之间的矛盾是导致班长下台的唯一原因。(×)
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述班长下台后班级发生积极变化的原因。
答案:班长下台让同学们意识到班级管理不易,大家开始反思自己,学会理解与合作,主动为班级出力,所以班级更团结,矛盾减少,学习也更积极。
2.说说班长在管理班级过程中遇到的两个主要问题。
答案:一是同学不配合管理,有抵触情绪;二是管理方法不够恰当,不能有效解决班级矛盾,导致班级凝聚力不足。
3.小说中班长的知心好友起到了什么作用?
答案:知心好友在班长遇到困难时给予安慰和鼓励,在班长迷茫时提供建议,帮助班长更好地面对挫折,调整心态,是班长的重要情感支撑。
4.从班长下台这件事,我们能得到什么成长启示?
答案:成长中会遇到挫折,面对失败要学会反思,调整自己的方式方法。同时要理解他人,注重团队合作,正确面对压力与挑战,从中吸取经验不断进步。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.如果你是班长,面对班级同学不配合管理,你会怎么做?
答案:先了解同学不配合的原因,是规则不合理还是沟通有问题。然后组织班会,倾听大家想法,共同制定合理规则,增加集体活动增强凝聚力,用真诚和行动赢得信任。
2.小说中班长下台后又以新方式参与班级,你认为这种方式有意义吗?为什么?
答案:有意义。这既体现班长对
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