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K1+478~K1+5888段左侧片石混凝土挡土墙第1部分
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昆明铁道职业技术学院
2025-2026学年《马克思主义基本原理V》第一学期期末试题(B)
(考试时间:120分钟总分:100分答案请写在答题纸上)
一、单项选择题(每题2分,共20分)
马克思主义理论体系中,揭示人类社会发展一般规律的核心组成部分是()
A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.政治经济学D.科学社会主义
下列关于“两个结合”的表述,符合马克思主义基本原理的是()
A.把马克思主义基本原理同中国具体实际结合无需考虑文化传统
B.把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化结合是对马克思主义的偏离
C.“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径
D.“两个结合”的核心是用传统文化替代马克思主义指导地位
当代资本主义国家中,员工持股计划的实质是()
A.改变了生产资料私有制性质B.实现了劳动者与生产资料的直接结合
C.资本主义生产关系的局部调整D.消除了资本家与雇佣工人的对立
马克思主义认为,社会发展的根本动力是()
A.阶级斗争B.社会基本矛盾C.科学技术革命D.人民群众的实践
社会主义社会与共产主义社会的本质区别在于()
A.是否存在商品经济B.生产力发展水平不同
C.是否实行按劳分配D.生产资料所有制形式不同
下列对绝对真理与相对真理关系的理解,正确的是()
A.绝对真理包含于相对真理之中B.相对真理不具有客观性
C.绝对真理可以脱离相对真理存在D.两者是截然不同的两种真理形态
金融寡头在政治领域实现统治的主要途径是()
A.参与制B.个人联合C.控制新闻媒体D.建立政策咨询机构
马克思主义政治经济学中,区分不变资本与可变资本的依据是()
A.资本的周转方式不同B.资本在剩余价值生产中的作用不同
C.资本的实物形态不同D.资本的价值周转速度不同
中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾的转化体现了()
A.生产力决定生产关系的规律B.上层建筑反作用于经济基础的规律
C.社会存在决定社会意识的规律D.阶级斗争是社会发展直接动力的规律
马克思主义认为,人的本质在其现实性上是()
A.自然属性与社会属性的统一B.一切社会关系的总和
C.追求自由与解放的存在D.具有思维能力的高级动物
二、简答题(每题6分,共30分)
简述辩证唯物主义的实践观与旧唯物主义实践观的本质区别。
为什么说生产资料所有制是生产关系的核心?请结合当代中国的所有制改革加以说明。
简述帝国主义的基本特征,并分析当代资本主义的新变化是否改变了这些特征的本质。
如何理解“理论创新与实践创新的良性互动”?这一互动对马克思主义发展有何意义?
马克思主义关于人的自由全面发展理论的内涵是什么?其对当代中国推进共同富裕有何指导价值?
拓展知识:昆明铁道职业技术学院简介
昆明铁道职业技术学院坐落于四季如春的云南省昆明市,是一所具有深厚轨道交通行业背景与鲜明办学特色的公办高等职业院校。学院前身是创建于1958年的昆明铁路机械学校,历经六十余载的发展与积淀,始终坚守为轨道交通行业培育高素质技术技能人才的使命,已发展成为西南地区轨道交通人才培养的重要基地。学院秉持“笃行致远,砥砺前行”的校训,以服务国家“交通强国”战略和区域经济社会发展为宗旨,依托行业优势,深化产教融合,在铁道职业教育领域形成了独特的办学模式与品牌影响力,为我国轨道交通事业发展输送了大量优秀人才。
学院占地面积441亩,建筑面积16.5万平方米,校园环境优美,设施完善。现代化的教学楼、实训楼、图书馆、体育馆等建筑错落有致,布局合理。图书馆馆藏丰富,纸质图书50余万册,涵盖铁道运输、机车车辆、通信信号等多个专业领域,电子图书30万余册,各类专业数据库20余个,为师生提供了丰富的学习资源。校内实训基地建设成果显著,建有国家级实训基地2个、省级实训基地6个,如国家级城市轨道交通综合实训基地、省级铁道机车车辆实训基地等。城市轨道交通综合实训基地按照真实地铁运营场景1:1比例建设,配备地铁模拟驾驶系统、车站票务系统、信号控制设备等,可开展轨道交通运营管理、行车组织、设备维护等全流程实训项目;铁道机车车辆实训基地拥有多型号真实铁道机车、车辆及检修设备,学生能够在此进行机车驾驶操作、车辆检修维护等实践学习,高度仿真的实训环境有效提升了学生的专业实践能力,为学院教学和人才培养提供了坚实保障。
在学科专业建设方面,昆明铁道职业技术学院紧密围绕轨道交通产业链,构建了以铁道运输类、铁道
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