新余学院2025-2026学年《马克思主义基本原理 V》第一学期期末试题(B).docxVIP

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新余学院

2025-2026学年《马克思主义基本原理V》第一学期期末试题(B)

(考试时间:120分钟总分:100分答案请写在答题纸上)

一、单项选择题(每题2分,共20分)

马克思主义理论体系中,揭示人类社会发展一般规律的核心组成部分是()

A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.政治经济学D.科学社会主义

下列关于“两个结合”的表述,符合马克思主义基本原理的是()

A.把马克思主义基本原理同中国具体实际结合无需考虑文化传统

B.把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化结合是对马克思主义的偏离

C.“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径

D.“两个结合”的核心是用传统文化替代马克思主义指导地位

当代资本主义国家中,员工持股计划的实质是()

A.改变了生产资料私有制性质B.实现了劳动者与生产资料的直接结合

C.资本主义生产关系的局部调整D.消除了资本家与雇佣工人的对立

马克思主义认为,社会发展的根本动力是()

A.阶级斗争B.社会基本矛盾C.科学技术革命D.人民群众的实践

社会主义社会与共产主义社会的本质区别在于()

A.是否存在商品经济B.生产力发展水平不同

C.是否实行按劳分配D.生产资料所有制形式不同

下列对绝对真理与相对真理关系的理解,正确的是()

A.绝对真理包含于相对真理之中B.相对真理不具有客观性

C.绝对真理可以脱离相对真理存在D.两者是截然不同的两种真理形态

金融寡头在政治领域实现统治的主要途径是()

A.参与制B.个人联合C.控制新闻媒体D.建立政策咨询机构

马克思主义政治经济学中,区分不变资本与可变资本的依据是()

A.资本的周转方式不同B.资本在剩余价值生产中的作用不同

C.资本的实物形态不同D.资本的价值周转速度不同

中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾的转化体现了()

A.生产力决定生产关系的规律B.上层建筑反作用于经济基础的规律

C.社会存在决定社会意识的规律D.阶级斗争是社会发展直接动力的规律

马克思主义认为,人的本质在其现实性上是()

A.自然属性与社会属性的统一B.一切社会关系的总和

C.追求自由与解放的存在D.具有思维能力的高级动物

二、简答题(每题6分,共30分)

简述辩证唯物主义的实践观与旧唯物主义实践观的本质区别。

为什么说生产资料所有制是生产关系的核心?请结合当代中国的所有制改革加以说明。

简述帝国主义的基本特征,并分析当代资本主义的新变化是否改变了这些特征的本质。

如何理解“理论创新与实践创新的良性互动”?这一互动对马克思主义发展有何意义?

马克思主义关于人的自由全面发展理论的内涵是什么?其对当代中国推进共同富裕有何指导价值?

拓展知识:新余学院简介

新余学院位于江西省新余市,是一所经教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学校办学历史可追溯至1985年创办的新余职业大学,2005年新余师范学校、新余卫生学校并入,2010年3月经教育部批准升格为本科层次普通高校,2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,在不断发展中逐步形成了自身的办学特色与优势,为地方经济社会发展培养了大量高素质应用型人才。

学校占地面积2000余亩,校舍建筑面积48万平方米,校园环境优美,布局合理,基础设施完善。校内建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生公寓等。图书馆藏书丰富,纸质图书160余万册,电子图书135万册,各类中外文数据库50余个,为师生提供了广阔的知识获取空间;学校还建有多个省级实验教学示范中心和实训基地,如新能源与动力工程实验教学中心、材料科学与工程实验教学中心等,配备先进的教学科研仪器设备,总值超1.2亿元,为学生实践能力培养和科研创新提供了坚实保障。

学科专业建设上,学校学科门类较为齐全,涵盖工学、文学、理学、教育学、艺术学、管理学、医学、经济学等八大学科门类。设有15个二级学院,50余个本科专业。其中,新能源科学与工程、机械工程、材料成型及控制工程、汉语言文学等专业是学校的优势特色专业。新能源科学与工程专业紧密围绕新余市新能源产业发展需求,在太阳能光伏、储能技术等领域形成了鲜明特色;机械工程专业注重培养学生的机械设计制造及自动化应用能力,与当地制造业企业开展深度合作。学校不断优化专业结构,加强专业内涵建设,积极培育特色专业群,致力于构建以应用型专业为主体,多学科协调发展的专业体系。

师资力量方面,学校现有教职工1000

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