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非遗讲师考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种不属于非遗？

A.剪纸

B.现代绘画

C.京剧

D.陶瓷烧制技艺

2.非遗保护的核心是？

A.传承

B.创新

C.商业开发

D.宣传

3.中国四大名绣不包括？

A.苏绣

B.湘绣

C.蜀绣

D.京绣

4.民间文学类非遗主要靠什么传承？

A.文字记录

B.口传心授

C.实物留存

D.影像资料

5.以下属于传统音乐类非遗的是？

A.交响乐

B.流行歌曲

C.古琴艺术

D.摇滚音乐

6.国家级非遗代表性项目名录几年更新一次？

A.一年

B.两年

C.三年

D.五年

7.非遗传承人的认定标准不包括？

A.熟练掌握其传承的非物质文化遗产

B.在特定领域内具有代表性

C.年龄限制

D.积极开展传承活动

8.以下哪种工艺属于传统技艺类非遗？

A.绘画创作

B.文学创作

C.木雕工艺

D.舞蹈编排

9.哪个民族有独特的非遗文化如摆手舞？

A.苗族

B.土家族

C.傣族

D.彝族

10.非遗保护工作的方针是？

A.保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展

B.开发为主、保护为辅、全面利用、创新发展

C.传承为主、创新为辅、适度保护、持续发展

D.保护为主、创新第一、全面利用、长久传承

答案：1.B2.A3.D4.B5.C6.D7.C8.C9.B10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于非遗传统舞蹈类的有？

A.傣族孔雀舞

B.蒙古族安代舞

C.藏族锅庄舞

D.街舞

2.非遗的特点包括？

A.具有历史性

B.具有艺术性

C.具有民族性

D.具有现代性

3.以下属于传统体育、游艺与杂技类非遗的是？

A.太极拳

B.蹴鞠

C.抖空竹

D.篮球

4.非遗传承的意义在于？

A.延续民族文化血脉

B.促进文化多样性

C.推动经济发展

D.丰富人们精神生活

5.以下属于传统戏剧类非遗的剧种有？

A.越剧

B.豫剧

C.黄梅戏

D.话剧

6.非遗保护的主体包括？

A.政府

B.社会组织

C.传承人

D.企业

7.以下属于传统美术类非遗的有？

A.刺绣

B.书法

C.雕刻

D.摄影

8.以下属于传统医药类非遗的是？

A.针灸

B.中药炮制

C.拔罐

D.西药研发

9.哪些因素会影响非遗传承？

A.社会变迁

B.缺乏传承人

C.经济利益冲击

D.文化交流

10.以下属于民俗类非遗的有？

A.春节习俗

B.端午节习俗

C.婚礼习俗

D.葬礼习俗

答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.所有现代发明创造都不属于非遗。（）

2.非遗传承人只能是个人不能是团体。（）

3.保护非遗就是要完全保持其传统形式不变。（）

4.传统手工艺类非遗都已走向衰落。（）

5.只有历史悠久的文化才可能是非遗。（）

6.非遗项目不能进行任何商业活动。（）

7.学校教育对非遗传承没有作用。（）

8.每个国家都有自己独特的非遗。（）

9.非遗保护不需要考虑市场需求。（）

10.新媒体有助于非遗的传播。（）

答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述非遗的重要价值。

传承民族文化，体现历史智慧，促进文化多样性，丰富精神世界，带动相关产业发展。

2.怎样提高大众对非遗的认知度？

通过媒体宣传、举办活动、学校教育、与旅游结合等方式。

3.非遗传承人面临的主要困难有哪些？

后继无人、资金短缺、市场冲击、传承环境变化等。

4.说说保护非遗对地方发展的意义。

提升地方文化软实力，促进文化旅游，带动就业，增强地方文化认同感。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何让非遗更好地融入现代生活？

开发创新产品，与现代设计结合，开展体验活动，借助新媒体传播等。

2.怎样鼓励年轻人参与非遗传承？

提供培训机会，给予经济支持，举办青年传承活动比赛，增加就业机会吸引。

3.对于濒危非遗项目应采取什么保护措施？

建立档案记录，抢救性传承，加大资金扶持，培养专业人才研究保护。

4..如何平衡非遗保护与经济发展的关系？

合理开发利用，发展文化产业，以保护促发展，用发展反哺保护。