第6课+现代科技进步与人类社会发展+课件--2025-2026学年高二历史统编版选择性必修2经济与社会生活.pptxVIP

第二单元;课程标准;一、现代科学技术的发展

[核心概念]人工智能:是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

1.时间:第二次世界大战后。

2.概况:发达国家在计算机与技术的引领下,航天、海洋、

、生物、等方面的技术迅速发展。____________以来,中国在这些尖端科技领域也取得了巨大成就。的发展,成为衡量国家综合实力的重要标志之一。?;3.成就;领域;领域;领域;领域;边角材料练一练

①观察教材P30《世界第一台电子计算机“埃尼阿克”》图片,它的出现对人类产生了什么影响?;③阅读教材P32“学思之窗”,思考原子能给人类生活带来了怎样的变化。;方法技巧记一记

三次科技革命;易混易错辨一辨

①第二次世界大战后,现代科技迅速发展,成为衡量国家综合实力的重要标志之一。()

②尖端科技的发展,成为衡量国家综合实力的重要标志。()

③人工智能技术渗透到经济社会生活各个领域,促进了经济发展模式的转变,对经济生活起着引领作用。()

④航天技术对国防与经济发展产生了巨大影响,中国在航天技术领域遥遥领先。();图解历史议一议

2020年中国人工智能技术各细分应用领域发展成熟度;二、现代科技进步的革命性意义

[核心概念]现代企业管理制度:为适应现代市场经济发展要求而建立的一套以有限责任制度、先进管理制度、人力资源管理制度和财务会计制度为主要内容的企业管理制度。

1.社会生产

(1)生产力:计算机与人工智能技术带来了的巨大飞跃。?

(2)劳作方式:由粗放型转化为,大量的劳动力从生产线上退下来,人们越来越依靠技术革新来实现利润增长。?

(3)企业管理:以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性的

逐步发展起来。?;2.文化生活

(1)方便沟通:计算机网络、等技术迅猛发展,使人们可以轻松了解社会动态,与外界沟通更加方便。?

(2)丰富生活:各种应用程序的开发,促???了人们的通信交流,丰富了大众的,推动了电子商务的发展。?

(3)认识世界:全媒体不断发展,能够最大程度汇集各种渠道的信息,为人们认识世界提供了不同的视角。;3.人类视野产生新的变化;[微点归纳]第二次世界大战以来高科技对人类劳动方式的改变

①从体力劳动到脑力劳动。

②从直接参与生产过程到控制生产过程。

③劳动者素质提高,由经验体能型转变为科技智能型。;边角材料练一练

①结合教材P33《智能送餐机器人》图片,思考现代科技进步给你的日常生活带来了哪些变化。;易混易错辨一辨

①现代科技进步推动了生产力的跃进,极大地改变了生产方式与社会生活。

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②现代科学技术的发展不仅带来了人类生活方式的现代化,还引发了人的观念和思维方式的更新。()

③现代技术的迅猛发展,给人们生产生活带来极大的负面影响。();图解历史议一议

中国网民规模和互联网普及率;;【教你读史】;;【教你读史】;;2.现代科学技术发展的原因;;【教你读史】;;【教你读史】;;影响;(2)消极影响

①强化国家资本主义和科技竞争。

②扩大了发达国家同发展中国家的经济差距。

③带来一系列棘手的社会问题,如生态环境的恶化、自然资源和能源的过度消耗以及核灾难的威胁等。;史学前沿——正确看待现代科技成果

21世纪开始之际,因特网使用者几乎半数在美国,英语则成为其统治语言。欧洲和亚洲都有人担心,因特网显示出世界不仅向全球化、也朝美国化迈进了一大步。……与此同时,在那些有机会有办法接触计算机新技术的国家和不能接触新技术的国家之间,划开了一条鸿沟。一种“数字分割”出现在各国国内和全世界的富国与穷国之间。

——[美]R.R.帕尔默《现代世界史》;【理论升华】辩证看待现代信息技术发展的社会影响

1.积极影响

(1)经济增长方式:导致知识经济的产生和发展,知识经济的作用日益加强,促进了传统产业不断更新改造。

(2)工作和生活方式的革命:人们的工作方式不仅突破了空间限制,而且提高了效率;人们的生活方式更丰富多彩,社会交往方式也发生变化。

(3)教育和学习方式的革命:不仅使传统学校教育更完善,而且使远程教育成为可能,从而引发一场教育和学习的革命。

(4)思维方式的变化:人们对生产、生活、社会交往等多方面的认识发生变化,从而使思维方式发生改变。;2.消极影响

(1)信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等,都对社会经济的发展产生越来越大的影响。

(2)全球各国围绕互联网的竞争日益加剧,表现在经济、政治、军事、文化各领域,造成世界更加动荡不安。

(3)互联网为人们